【題目】下表為“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問題(其他外界條件適宜)。
培養(yǎng)皿 | A | B | C | D |
種子數(shù)量 | 10 | 10 | 10 | 10 |
溫度 | 20℃ | 20℃ | 10℃ | 20℃ |
干濕狀況 | 少量水 | 無水 | 少量水 | 將種子淹沒的水 |
(1)用A和B進(jìn)行對(duì)照,所探究的問題是________________________?作出的假設(shè)是___________________________。
(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)該用__和___兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)如果嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行試驗(yàn),用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā),問題最有可能出自____________________。
(4)實(shí)驗(yàn)用的種子不能只用一粒的目的是______________。
【答案】 水對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎 對(duì)種子的萌發(fā)有影響 A C 種子自身(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件) 減少實(shí)驗(yàn)的偶然性使結(jié)果更準(zhǔn)確
【解析】試題分析:(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),據(jù)此答題。
(1)A號(hào)瓶與B號(hào)瓶除水分不同外,其它條件都相同,因此這是一組以水為變量形成的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),所探究的問題是探究水對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎?根據(jù)提出的問題,可作出的假設(shè)是:水對(duì)種子的萌發(fā)有影響;(2)要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,就要以溫度為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),表中A與C除溫度不同外其它條件都相同,是以溫度為變量形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn);(3)種子萌發(fā)的外界條件具備了,沒有萌發(fā)的原因應(yīng)該是自身的條件不具備,即沒有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或處于休眠期;(4)一粒種子數(shù)量太少,會(huì)有偶然性,實(shí)驗(yàn)誤差較大,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明一般性,因此,實(shí)驗(yàn)用的種子不能只用一粒的目的是:減少實(shí)驗(yàn)的偶然性使結(jié)果更準(zhǔn)確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)?/span>內(nèi)有少量滑液和表面光滑,減少骨與骨間的摩擦。關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)?/span>把兩骨聯(lián)系起來。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于動(dòng)物在生物圈中的作用的是( )
A.維持生態(tài)平衡
B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.用于觀賞
D.幫助植物傳粉、傳播種子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】盛夏,吃剩的飯菜不放入冰箱,很快其表面會(huì)長(zhǎng)出“黑毛”——霉菌,而放入冰箱冷藏保存時(shí)間較長(zhǎng)。興趣小組同學(xué)針對(duì)“溫度對(duì)霉菌生活的影響”展開了實(shí)驗(yàn)探究。做法如下:將一個(gè)饅頭一分為二,分別裝入塑料袋封口,一份放入冰箱冷藏,另一份放在餐桌上。進(jìn)行觀察記錄結(jié)果如下。請(qǐng)你完成下列內(nèi)容:
組別 | 條件 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
A | 餐桌上 | 沒有發(fā)霉 | 少許霉菌 | 很多霉菌 | 非常多霉菌 | 長(zhǎng)滿霉菌 |
B | 冰箱里 | 沒有發(fā)霉 | 沒有霉菌 | 沒有發(fā)霉 | 有少量發(fā)霉 | 霉菌增多 |
(1)請(qǐng)你針對(duì)問題“溫度對(duì)霉菌的生活有影響嗎?”作出假設(shè):。
(2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是。設(shè)計(jì)A、B兩組實(shí)驗(yàn)的目的是。像這樣在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),除一種條件不同外,其他條件都相同且適宜的實(shí)驗(yàn),叫做實(shí)驗(yàn)。
(3)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是:。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),鼠婦適于生活在20℃左右的陰暗環(huán)境中。為進(jìn)一步探究“土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,但有多處還不夠嚴(yán)謹(jǐn),同桌提出下列修改建議,你認(rèn)為必須采納的是
位置 | 鼠婦 | 光照 | 溫度 | 濕度 |
紙盒左半側(cè) | 10只 | 陰暗 | 20℃ | 適宜 |
紙盒右半側(cè) | 10只 | 明亮 | 30℃ | 適宜 |
A.左右兩側(cè)都應(yīng)保持陰暗
B.挑選爬行較快的鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象
C.左右兩側(cè)都應(yīng)保持30℃
D.減少左側(cè)土壤的濕度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】乘宇宙飛船在太空長(zhǎng)期航行中的宇航員,需要大量氧氣的供應(yīng)和糞便的分解,科學(xué)家設(shè)想在船艙中建立一個(gè)“小球藻—腐生菌循環(huán)凈化器”來解決這一問題(小球藻是一種單細(xì)胞藻類植物)請(qǐng)回答下列問題:
(1)這一設(shè)想的依據(jù)是①_______________; ②____________________
(2)該循環(huán)凈化器中必須為小球藻提供的原料是______________和_______________
(3)該循環(huán)凈化器還必須提供的外部條件是:_________________________________
(4)腐生菌在該系統(tǒng)中為_______________者、小球藻為_________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食物經(jīng)過消化后,淀粉變成__________,蛋白質(zhì)變成_________,脂肪變成____________和_____________。_____________是生物體進(jìn)行各種生命活動(dòng)所需能量的直接來源。
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科目:
來源: 題型:【題目】青春期正是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、樹立遠(yuǎn)大理想的關(guān)鍵時(shí)期,同學(xué)們應(yīng)該做到( )
①作息無規(guī)律 ②零食不斷,影響正餐 ③異性同學(xué)之間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼 ④積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
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