光合作用 | 呼吸作用 | ||
區(qū)別 | 參與的細(xì)胞 | ||
與光的關(guān)系 | 只有在______下,才能進(jìn)行 | ______都能進(jìn)行 | |
氣體變化 | 吸收______放出______ | 吸入______呼出______ | |
物質(zhì)變化 | ______有機物 | ______有機物 | |
能量變化 | ______能量 | ______能量 | |
部位 | ______ | ______ | |
聯(lián)系 | ______ |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.細(xì)胞壁 | B.細(xì)胞質(zhì) | C.細(xì)胞核 | D.液泡 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.溫度恒定,水果抗病能力強 |
B.溫度適宜,易保存水分 |
C.陰暗無光,不易過快成熟 |
D.CO2濃度增加,抑制呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.無氧呼吸比有氧呼吸強 | B.光合作用比呼吸作用強 |
C.有氧呼吸比無氧呼吸強 | D.呼吸作用比光合作用強 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.白天蒸騰作用旺盛,有利于光合作用 |
B.白天溫度高,光合作用強,合成的有機物多 |
C.有利于植物對水、肥的吸收 |
D.白天光合作用強,制造有機物多;夜晚溫度低,呼吸作用弱,分解有機物少 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
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