【題目】被稱為“遺傳學(xué)之父”的科學(xué)家是（　�。�

A. 達爾文B. 袁隆平C. 孟德爾D. 巴士德

【答案】C

【解析】

孟德爾是遺傳學(xué)的奠基人，被譽為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。

達爾文，英國生物學(xué)家，進化論的奠基人，在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，認為人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿，A錯誤；袁隆平，1930年9月1日生于北京，漢族，江西德安縣人，無黨派人士，現(xiàn)居湖南長沙，中國雜交水稻育種專家，被稱為雜交水稻之父，B錯誤；孟德爾，1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，孟德爾通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽為現(xiàn)代“遺傳學(xué)之父”，C正確；巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生。還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學(xué)之父”，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】秋風(fēng)瀟瀟，落葉歸根。下列關(guān)于植物落葉的說法不正確的是（　�。�

A.“落葉”是植物排出體內(nèi)的廢物

B.“落葉”中有機物儲存的能量可以被植物重新利用

C.“落葉”入地后能被分解者分解成無機物，重新被植物生長吸收

D.寒冷的冬天梧桐樹落葉是對寒冷環(huán)境的適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將等量的唾液和清水分別滴入盛有等量饅頭碎屑的A、B試管內(nèi)，攪拌均勻，再將兩支試管放在37℃的溫水中10分鐘，之后取出試管并滴入碘液，結(jié)果如下表所示。A試管內(nèi)不變藍的原因是

試管類別

滴加液體

檢驗結(jié)果

試管A

唾液

不變藍

試管B

清水

變藍

A.唾液不能使淀粉發(fā)生變化

B.唾液中的淀粉酶可以將淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖

C.唾液可以將淀粉轉(zhuǎn)變成葡萄糖

D.唾液變成了葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究溫度對霉菌生活影響”的活動中，某小組同學(xué)們按照如下方案進行了實驗，并依據(jù)實驗結(jié)果作出了結(jié)論。

甲組

乙組

假設(shè)

溫度能影響霉菌的生活

環(huán)境條件

陰暗潮濕

光照干燥

實驗材料（材料）

一塊饅頭

一塊面包

處理方法

將實驗材料裝入袋中

實驗結(jié)果

饅頭發(fā)霉

面包不發(fā)霉

實驗結(jié)論

霉菌生活在陰暗潮濕的地方

你同意該小組同學(xué)的實驗方案和結(jié)論嗎？答：_________（填“同意”或“不同意”）；

如果不同意，請?zhí)顚懩愕姆桨负皖A(yù)期。

（1）實驗方案方面：

①環(huán)境條件的設(shè)計_____________________________________；

②實驗材料選擇______________________________________________________；

（2）實驗結(jié)果預(yù)期_______________________________________________________；

（3）實驗結(jié)論___________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物都生活在一定的__________中，在___________因素和___________因素的共同作用下，使生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸菜是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的食品。酸菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗質(zhì)量的關(guān)鍵指標之一。如果食用了過多的亞硝酸鹽，會對人體造成嚴重危害，嚴重者可出現(xiàn)昏迷、痙攣和驚厥，甚至危及生命。

有人提出在制作酸菜時可以加入維生素C以減少亞硝酸鹽的產(chǎn)生。某興趣小組對此產(chǎn)生了疑問，因此就“在酸菜發(fā)酵過程中，維生素C對亞硝酸鹽含量的影響”這一問題進行了探究，得到以下相關(guān)數(shù)據(jù)：

組別

添加的物質(zhì)

發(fā)酵時間內(nèi)產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量（單位：mg/kg）

（發(fā)酵溫度一直保持15℃）

第3天

第5天

第7天

第9天

第11天

第13天

1號壇

8%的

鹽水

維生素C

0. 3

1. 7

1. 4

1. 2

1. 0

0. 6

2號壇

8%的

鹽水

無維生素C

0. 5

2. 0

1. 8

1. 6

1. 5

1. 2

（1）針對該實驗提出的問題，你作出的假設(shè)是：_________________________________。

（2）該實驗探究過程中，應(yīng)保持食鹽品種、鹽水濃度、壇子材質(zhì)大小、蔬菜的品種、重量、處理方式以及所加調(diào)料等都要___________，其目的是______________________。

（3）制作酸菜時，應(yīng)加蓋并密封，這樣做蘊含了豐富的科學(xué)道理，既可以達到發(fā)酵所需要的___________（選填“有氧”或“無氧”）條件，又可以避免其他微生物進入。

（4）由上面實驗數(shù)據(jù)可知：酸菜中的亞硝酸鹽含量隨著發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢是________________

（5）通過該實驗可得出結(jié)論：在酸菜發(fā)酵過程中，維生素C可以___________亞硝酸鹽含量。

（6）實驗結(jié)束后，該小組有同學(xué)提出本實驗具有偶然性，為了使實驗結(jié)果更可靠，該實驗小組還應(yīng)進行___________實驗。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一只正在孵蛋的母雞，如將其所孵的雞蛋拿掉，換上鴨蛋，它照樣孵蛋，這種行為稱為（ ）

A. 先天性行為B. 社會行為C. 學(xué)習(xí)行為D. 節(jié)律行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類起源與進化的敘述，錯誤的是（ ）

A. 不同種族的差異是不同地理和氣候環(huán)境對其定向選擇的結(jié)果

B. 北京猿人頭蓋骨化石是說明人類起源古猿的最直接證據(jù)之一

C. 類人猿與現(xiàn)代人某些器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)上的演化趨勢是人猿同祖的解剖學(xué)證據(jù)

D. 在人類進化過程的四個階段中，最早學(xué)會用火的是能人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是（ ）

A. 家蠶B. 蝗蟲C. 蜜蜂D. 蟋蟀

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同步練習(xí)冊答案