19.剛收獲的蘿卜放置久了,表皮有許多水珠出現(xiàn),吃起來像海綿一樣,造成這樣現(xiàn)象的原因是( 。
A.光合作用制造了氧氣的緣故B.蒸騰作用散發(fā)了水分的緣故
C.呼吸作用分解有機物的緣故D.吸收作用向上運輸水分太多的緣故

分析 生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的.

解答 解:收獲的蘿卜放置久了出現(xiàn)“空心”現(xiàn)象,是因為蘿卜的呼吸作用.細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用,反應的表達式是:有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量.
故選:C

點評 關鍵知道蘿卜空心是因為體內(nèi)的有機物被進行呼吸作用分解了.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列是某校餐廳關于食品安全的做法,不合理的是(  )
A.經(jīng)常保持廚房和炊具干凈B.購買檢疫合格的肉
C.切生、熟食品的菜板應分開D.過期食品只要不霉變?nèi)钥墒秤?/td>

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,“甲~戊”表示生物成分,“A~D”表示生理或化學反應過程,“→”表示碳的流動方向,據(jù)圖分析,回答問題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物成分是甲,因為它能將大氣中的二氧化碳通過[C]光合作用(生理過程)轉(zhuǎn)化為有機物,進而通過多條途徑進行碳循環(huán).(注[]中填圖中字母代號或序號,其后填名稱,以下同.)
(2)碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是二氧化碳.
(3)文成圖中B過程的生物主要是[戊]分解者.
(4)如圖能正確反映圖中生物甲、乙、丙、丁四者數(shù)量關系的是A

(5)如果人類長期、大范圍以煤、石油等作為主要燃料,不但會導致溫室效應,同時還會造成不同程度的酸雨,我國酸雨的主要成因是煤和石油等燃料燃燒產(chǎn)生二氧化硫.
(6)如果此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬的污染,則體內(nèi)重金屬的含量最高的生物是。

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

7.下列敘說不正確的是(  )
A.大都數(shù)被子植物既能進行有性生殖,又能進行無性生殖
B.青蛙進行體外受精和變態(tài)發(fā)育
C.蝗蟲的發(fā)育特點表現(xiàn)為完全變態(tài)發(fā)育
D.鳥類生殖和發(fā)育的特點是體內(nèi)受精,體外發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.2006年12月22日,中國培育出的首例綠色熒光的轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學順利降生,請分析回答:
(1)在這項研究中,控制這個性狀的基因是水母綠色熒光蛋白基因;轉(zhuǎn)入該基因的豬能發(fā)出綠色熒光說明基因控制性狀.
(2)研究人員說,熒光豬的后代也能發(fā)光,原因是熒光豬是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,屬于可遺傳的變異.
(3)如果兩頭黑色的豬生出的小豬中有黑色也有白色的,那么顯性性狀為黑色; 如果顯性基因用B表示,請寫出兩頭親代黑色豬的基因組成Bb和Bb.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.甲型H1N1流感病毒容易感染人群,并可以在人群中傳播.人感染甲型H1N1流感后的早期癥狀與普通流感相似.普通流感疫苗是否可以用來預防甲型H1N1流感呢?科研人員欲在實驗室中進行試驗,請你完善以下實驗方案并回答問題.
【材料用具】健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、甲型H1N1流感病毒、特殊培養(yǎng)液(含有病毒可以寄生的活細胞)、注射器等.
【實驗過程】
第一步:取健康小白鼠若干只,平均分為兩組,編號為甲組、乙組.
第二步:在甲組體內(nèi)注射普通流感疫苗,乙組不處理,作為對照.
第三步:一段時間后,再分別給甲、乙兩組小白鼠注射等量的用特殊培養(yǎng)液培養(yǎng)的甲型H1N1流感病毒,觀察兩組小白鼠的生活狀況.
【實驗結果】甲、乙兩組小白鼠都感染了甲型H1N1流感.
【實驗結論】普通流感疫苗不可以用來預防甲型H1N1流感.
日常生活中通過接種流感疫苗來預防流感,這屬于傳染病預防措施中的保護易感人群.接種流感疫苗后人體會產(chǎn)生相應的抗體,這種免疫屬于特異性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.線形動物比扁形動物高等,主要體現(xiàn)在( 。
A.身體為細線形B.兩頭尖C.有口有肛門D.有些寄生生活

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.圖為嫁接示意圖,請據(jù)圖回答下列有關問題;
(1)寫出圖中標號的名稱:1接穗3接穗,2砧木4砧木.
(2)A圖所示嫁接方式叫芽接,B圖所示嫁接方式叫枝接.
(3)嫁接繁殖植物的優(yōu)點是能保持親本的優(yōu)良性狀的穩(wěn)定.
(4)如果給你毛桃(果實小,抗病能力強)和水蜜桃(果實大,味道好)兩個品種嫁接成一棵桃樹,你準備用水蜜桃做接穗,用毛桃做砧木.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.有關植物類群特征的敘述,錯誤的是( 。
A.藻類植物無根、莖葉的分化B.苔蘚植物有假根
C.裸子植物有花、果實和種子D.蕨類植物有輸導組織

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