在探究“影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實(shí)驗(yàn)中,首先要( )
A.作出假設(shè) B.制定計(jì)劃 C.提出問(wèn)題 D.實(shí)施計(jì)劃
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省八年級(jí)寒假作業(yè)四生物卷(解析版) 題型:選擇題
在人體生殖系統(tǒng)的下列結(jié)構(gòu)中,能產(chǎn)生雌(雄)性激素和卵子(或精子)的一組是
A.輸卵管和子宮 B.輸卵管和輸精管
C.睪丸和卵巢 D.附睪和精囊腺
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濰坊卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下表所示實(shí)驗(yàn)或探究活動(dòng)中,相關(guān)操作或注意事項(xiàng)與所要達(dá)到的目的對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是
名稱 | 操作或注意事項(xiàng) | 目的 | |
A | 探究唾液對(duì)淀粉的消化作用 | 兩支試管在37℃溫水中放置一段時(shí)間 | 使唾液中消化酶更好的發(fā)揮作用 |
B | 比較不同果蔬中維生素C的含量 | 始終使用一支滴管,并在每次使用前用蒸餾水洗干凈 | 提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性 |
C | 探究酒精對(duì)水蚤心率的影響 | 記錄水蚤心率時(shí)重復(fù)三次 | 使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確 |
D | 比較人體呼出氣體與空氣的差別 | 在兩個(gè)集氣瓶中分別伸入一根點(diǎn)燃的細(xì)木條 | 檢測(cè)兩瓶氣體中有無(wú)二氧化碳 |
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科目:初中生物 來(lái)源:蘇科版七年級(jí)下冊(cè)生物單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
生物老師把剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學(xué),讓他貼上標(biāo)簽。小剛同學(xué)不小心弄混淆了,利用顯微鏡觀察,怎么區(qū)別二者:
A.有無(wú)細(xì)胞壁 B.有無(wú)細(xì)胞核 C.有無(wú)細(xì)胞質(zhì) D.有無(wú)成形細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源:蘇科版七年級(jí)下冊(cè)生物單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
華南虎是我國(guó)特有的珍稀哺乳綱貓科動(dòng)物。在生物分類中,介于“綱”和“科”之間的單位是:
A.屬 B.種 C.門 D.目
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科目:初中生物 來(lái)源:濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第一章第三節(jié)生物學(xué)的探究方法單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。下列各項(xiàng)活動(dòng)中屬于觀察的是( )
A.上網(wǎng)搜索資料 B.用直尺測(cè)量腎蕨的高度
C.進(jìn)行人口普查 D.用放大鏡看螞蟻的結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源:濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第一章第三節(jié)生物學(xué)的探究方法單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
久置空氣中的烤面包片,難以生出霉菌.小林同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象,提出:水分對(duì)霉菌的生活有影響嗎?這屬于實(shí)驗(yàn)法研究步驟中的( )
A.發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 B.作出假設(shè)
C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并設(shè)施、記錄 D.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論
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科目:初中生物 來(lái)源:濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第二章第四節(jié)動(dòng)物的行為單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán),錯(cuò)誤的是( )
A.動(dòng)物可以幫助植物傳粉和傳播種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍
B.進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)的食物經(jīng)過(guò)分解釋放能量,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)
C.動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過(guò)分解者分解,產(chǎn)生的物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用
D.動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收組成自身物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2017中考生物(人教版)專項(xiàng)訓(xùn)練四(解析版) 題型:選擇題
溫室大棚栽培蔬菜時(shí),夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,其最主要的目的是( )
A.降低溫度可以減少病蟲害的發(fā)生
B.溫度降低,呼吸作用減弱,有機(jī)物消耗減少
C.溫度降低,蒸騰作用減弱,減少水分的散失
D.溫度降低,光合作用增強(qiáng),有機(jī)物積累量多
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