【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
A. 一片草原 B.一條河流
C.一塊農(nóng)田 D.森林中的所有動植物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是大腸桿菌示意圖,分析其細胞結(jié)構(gòu),聯(lián)系所學知識判斷,下列描述正確的是
A.①是大腸桿菌的運動器官
B.所有的細菌都有結(jié)構(gòu)②
C.⑤不是真正的細胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)
D.大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體的部分生理活動示意圖,①~⑦表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型.請據(jù)圖分析回答問題:
(1)食物中的____是構(gòu)成人體組織細胞的基本物質(zhì),在消化道內(nèi)經(jīng)過①過程后最終被分解成____。
(2)人體在進行圖中所示的過程③時,肋間肌和膈肌的狀態(tài)分別是_____。人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程,它們都是__________實現(xiàn)的。
(3)A系統(tǒng)中紅細胞單行通過的血管是___。心臟每跳動一次,就是心臟收縮和舒張各一次。心臟每次跳動的過程,先是兩個心房收縮,同時兩個心室舒張,此時心臟內(nèi)瓣膜的開閉情況是________。
(4)圖中能表示排泄途徑的是_____(填寫圖中序號).Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比明顯減少的是____。
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【題目】微生物無處不在,你認為下面四個同學對微生物的認識正確的是()
A. 小紅:病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),繁殖方式是分裂生殖
B. 張磊:腐生細菌、真菌對自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用
C. 王芳:真菌都是單細胞生物
D. 李明:細菌的繁殖方式是孢子生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物或植物細胞的細胞核中含有一定數(shù)量的染色體,下圖表示染色體的結(jié)構(gòu)和組成成分。請分析回答:
(1)從上圖可以看出,構(gòu)成染色體的主要成分是 和 。一般來說,一條染色體上含有 個DNA分子,一個DNA分子上還有 個基因。
(2)人的體細胞中含有 對染色體,這些成對的染色體,一條來自父方,一條來自母方。男性的一對性染色體是X和Y,其中來自母方的一條性染色體是 。
(3)染色體上的基因是控制生物性狀的基本遺傳單位,它通過指導 的合成來表達遺傳信息,從而控制生物的性狀。但基因并不能控制生物體的全部生命活動,有很多性狀是遺傳物質(zhì)和 /共同作用的結(jié)果。
(4)一個精子與一個卵細胞結(jié)合形成的受精卵,若在發(fā)育初期分裂成兩個胚胎,進而發(fā)育成兩個個體,就會產(chǎn)生同卵雙生的雙胞胎,這樣的雙胞胎性別相同,長得幾乎一模一樣,主要原因是 。
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【題目】
(1)B組實驗中,種子未能萌發(fā)的原因是 。
(2)對照A、C兩組實驗,得出的結(jié)論是 。
(3)對照A、E兩組實驗,得出的結(jié)論是 。兩個裝置中,都有1~2粒種子未能萌發(fā),最可能的原因是 。
(4)A、D兩組對照,實驗變量是 ,得出的結(jié)論是 。
(5)霏霏做的五組實驗中,共有 組對照實驗。D、E兩組的實驗可以形成對照嗎?
答: ,原因是 。
(6)東東向霏霏建議:用10粒飽滿而完整的菜豆種子隨機分成5等份進行實驗即可。但是
霏霏并沒有采納東東的建議,原因是 。
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【題目】
(1)寫出圖中最長的一條食物鏈: 。
(2)蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第 營養(yǎng)級。
(3)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是非生物部分及 。
(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)被汞等有毒物質(zhì)長期污染,則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是 。
(5)通過 和 把生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個統(tǒng)一整體。
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【題目】下列關(guān)于一棵大豆和一只麻雀的敘述,錯誤的是
A.它們的個體發(fā)育起點都是受精卵
B.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞
C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)
D.大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官
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