【題目】下表是某家庭成員一些特征的調查結果,請根據(jù)調查結果回答問題:
(1)父母為有耳垂,而女兒為無耳垂,此現(xiàn)象稱為______________,父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象稱為___________。
(2)表格中所涉及的有耳垂與無耳垂,在遺傳學上稱為一對_______________。其中顯性性狀是___________(填“有耳垂”或“無耳垂”),若顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,則母親控制耳垂性狀的基因組成是________。
(3)若這對夫婦再生育一個孩子,無耳垂的機率是_________。
【答案】 (1)變異 遺傳 (2) 相對性狀 有耳垂 Aa (3)1/4
【解析】(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異;父母為有耳垂,而女兒為無耳垂,這說明了親子代之間在性狀上的差異性,是變異現(xiàn)象;父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,這說明了親子代之間在性狀上的相似性,是生物的遺傳現(xiàn)象。
(3)表格中所涉及的有耳垂與無耳垂,在遺傳學上稱為一對相對性狀。其中顯性性狀是有耳垂。若決定有耳垂的基因為A,決定無耳垂的基因為a,由表格中數(shù)據(jù)可知,一對有耳垂的夫婦生了一個無耳垂的孩子,說明夫婦雙方控制耳垂有無的基因組成都是Aa.如圖所示:
即無耳垂女兒的基因組成是aa,父母的基因組成都是Aa。
(4)從(3)圖解中可以看出:生一個無耳垂的孩子可能性是25%。因此如果這一對夫婦再生一個孩子,這個孩子是有耳垂的可能性有75%。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學生物興趣小組對“影響植物生長的相關因素”進行了探究。
(1)小明為了探究影響植物光合作用的因素,晚上將金魚藻放在盛奮水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產生的氣泡數(shù)目,記錄如下:
試管與燈的距離/厘米 | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分鐘產生的氣泡數(shù)/個 | 60 | 25 | 10 | 5 |
①從表中數(shù)據(jù)可以看出,金魚藻和光源的距離遠近與其產生的氣泡數(shù)目__________(填“成正比”、“成反比”或“無關”)。
②該實驗結論是:在木實驗范圍內,光照__________,植物的光合作用越強。
(2)下圖為自然條件下,盛有金魚藻的密閉試管中一晝夜二氧化碳含量變化曲線。金魚藻有機物含量減少的階段有__________(填字母)。
(3)“莊稼一枝花,全靠肥當家”。肥料的作用主要是給植物的生長提供__________,其主要由根尖成熟區(qū)的__________吸收。
(4)以下措施中能夠增加大棚作物產量的是__________(多選,填序號)。
A.適當增加二氧化碳濃度 B.夜間提高大棚內的溫度 C.人工輔助授粉 D.合理密植
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