17．呼吸的全過程包括下面四個環(huán)節(jié)，其正確順序是
①肺的換氣②組織氣體交換③肺通氣④氣體在血液中的運輸（　　）
A．①→②→③→④B．③→④→①→②C．③→①→④→②D．③→①→②→④

分析 人體與外界環(huán)境進行氣體交換的過程叫做呼吸，呼吸的全過程包括四個連續(xù)的環(huán)節(jié)：肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換（肺的換氣）、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換．

解答 解：呼吸的全過程如圖所示：

故選：C

點評 解答該題時宜聯(lián)系相關(guān)示意圖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列成語中，說明生物能影響環(huán)境的是（　�。�
A．千里之堤，潰于蟻穴B．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵
C．不入虎穴，焉得虎子D．麻雀雖小，肝膽俱全

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．對于一只生活在田野的蝗蟲來說，它的環(huán)境是指（　�。�
A．田野中的植物和蛇、蛙等動物
B．陽光、空氣、水分、濕度、土壤等非生物
C．除這只蝗蟲外的其他蝗蟲、其他生物和非生物
D．除蝗蟲外的其他生物和非生物

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

5．分析實驗現(xiàn)象：①甲圖：在A、B兩個長頸瓶內(nèi)裝入等量的同種肉湯，并將A瓶煮沸，B瓶不作處理；一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)．②將保鮮那瓶的瓶頸打斷；數(shù)日后，該瓶內(nèi)的肉湯也變質(zhì)．下列說法中，錯誤的是（　�。�
A．未打斷瓶頸時，肉湯變質(zhì)的B瓶
B．A、B兩瓶形成對照試驗的試驗變量為是否煮沸
C．瓶頸打斷后的肉湯變質(zhì)是肉湯自然產(chǎn)生了細(xì)菌
D．該實驗證明：肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進行探究．現(xiàn)將他們的實驗設(shè)計與結(jié)果整理于下表．請分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問題：（表中為說明部分，均認(rèn)為條件適宜）
組別裝置標(biāo)號種子所處的環(huán)境種子數(shù)
（粒）		發(fā)芽率
（%）
 溫度（℃）濕度光照
甲A25潮濕有光10096
B5潮濕有光1000
乙C25干燥無光50
D25潮濕無光5100
丙E25潮濕有光10097
F25潮濕無光10098
（1）甲組探究的問題是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度．
（2）乙組的實驗設(shè)計與甲、丙兩組相比，設(shè)計上存在著缺陷，請指出種子數(shù)目太少．
（3）要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響，應(yīng)選用丙組的實驗裝置，根據(jù)實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)不需要光．
（4）裝置A、E、F中均有未萌發(fā)的種子，原因是種子失去了生命力（種子處于休眠期除外）．
（5）大豆種子萌發(fā)過程中種子內(nèi)的有機物逐漸減少，原因是萌發(fā)的種子進行呼吸作用消耗了有機物．
（6）上述裝置中，若加入適量營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后發(fā)現(xiàn)A、E中的幼苗生長的最好，原因是展開后的幼葉能夠進行光合作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．以下哪一項是動脈血管具有的特點（　　）
A．管壁薄，彈性小，血流速度快B．管壁厚，彈性小，血渡速度慢
C．管壁薄，彈性大，血渡速度慢D．管壁厚，彈性大，血流速度快

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．消化系統(tǒng)中不與食物直接接觸的器官是（　�。�
A．口腔B．肝臟C．食道D．盲腸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．制作洋蔥鱗片葉臨時玻片標(biāo)本的正確順序是：（　　）
①用鑷子輕輕地把潔凈蓋玻片蓋在水滴上；
②用鑷子撕取表皮，放在清水中展平；
③在潔凈的載玻片中央滴一滴清水；
④用稀碘液染色．
A．①②③④B．④③②①C．③②①④D．②③①④

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．地球上的有機大分子在原始海洋中逐漸積累，通過長期的相互作用，最后逐步形成能夠生長、生殖、遺傳的原始生命．

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同步練習(xí)冊答案