2．在調查校園生物種類時，正確的做法是（　　）

	A．	看到自己喜歡的花就摘		B．	邊觀察，邊記錄
	C．	爬上樹上掏鳥窩		D．	只觀察，不記錄

1．有特定遺傳功能的DNA片段是（　　）

A．

基因

B．

遺傳信息

C．

染色體

D．

蛋白質

20．含有遺傳信息的DNA片段是（　�。�

A．

染色體

B．

DNA

C．

基因

D．

蛋白質

19．人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（　　）

A．

分解者

B．

消費者

C．

生產者

D．

以上都對

18．沿海地區(qū)的人海帶、紫菜等食品吃得多，所以“大脖子病”發(fā)病率較低，這是因為多吃海帶、紫菜等可以補充（　�。�

A．

鋅

B．

鐵

C．

碘

D．

磷

17．某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)．數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表：

裝置	種子所處的環(huán)境	實驗結果
甲	干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中	種子不萌芽
乙	潮濕的棉花，置于25℃櫥柜中	種子萌芽
丙	潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）	種子不萌芽
丁	棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中	種子不萌芽

（1）進行該實驗時，放入各組的玉米種子的大小、種類和數(shù)量   應該是相同的．
（2）該實驗包含三組對照實驗，起對照作用的是乙裝置．
（3）從實驗結果可以看趟，溫度、水分和空氣是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件．
（4）若要探究“溫度對玉米種子萌發(fā)的影響”，應該觀察和比較的是乙與丙兩個裝置的種子發(fā)芽情況．

16．分析下列材料，回答下列問題：
材料一：20 1 5年新華網(wǎng)北京5月28日電，國家衛(wèi)生計生委發(fā)布通報稱，廣東出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征（ lVIERS）疑似病例，據(jù)美國和沙特研究人員報告，引起該病的冠狀病毒廣泛存在于駱駝體內，因此專家建議飼養(yǎng)或屠宰駱駝的人要戴上防護面罩、手套，并穿上防護衣，勤洗手，駱駝奶要加熱飲用，駱駝肉也要烹飪熟再吃．
材料二：2015年6月1日晚，重慶東方輪船公司“東方之星”號在湖北監(jiān)利突遇龍卷風發(fā)生翻沉，事故引起了黨和國家領導人的高度重視，迅速組織醫(yī)務人員等各方力量投入到救援中，全力搜救失蹤人員…
（1）從預防傳染病的措施來看，材料一中的“飼養(yǎng)或屠宰駱駝的人戴上防護面罩、手套，并穿上防護衣，勤洗手”等做法屬于切斷傳播途徑；該病毒侵入人體后，免疫器官和免疫細胞會產生相應的物質是抗體，該物質能針對性地對其發(fā)起攻擊，這種免疫屬于特異性免疫．
（2）材料二中的醫(yī)務人員搶救呼吸和心跳驟停的溺水者時，最先應采取心肺復蘇措施即：人工胸外按壓和人工呼吸進行人工呼吸前應先清除呼吸道內的異物，保證呼吸道的暢通；若某人因外傷出血，血呈鮮紅色，噴射狀，搶救時應立即用手指壓迫傷口的近（填“近”或“遠”）心端進行止血．

15．養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史，請回答：
（1）蠶的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大的變化，稱為變態(tài)發(fā)育．
（2）課外養(yǎng)蠶小組的同學發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結黃繭，白足蠶結自繭．他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，子代全是黃足蠶，說明黃足是顯性性狀；如果控制相對性狀的基因用A、a表示，則子代蠶的基因組成是Aa；若讓子代黃足蠶與白足蠶雜交，推測后代白足蠶的比例是1：1．
（3）2008年，我國的蠶桑育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種．這項現(xiàn)代生物技術稱為轉基因技術，這個事例說明基因與性狀的關系是基因控制性狀．

14．如圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解，請據(jù)圖回答：
（1）圖中共有3條食物鏈，寫出圖中最短的一條食物鏈草→鼠→蛇．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是草；圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分中還缺少的生物部分是分解者．
（3）如果有毒物質DDT污染了草，那么積累有毒物質DDT最多的生物是蛇．

13．如圖為人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）請寫出小腸與過程a相適應的結構特點內表面有環(huán)形皺襞、皺襞上有小腸絨毛、小腸絨毛由一層上皮細胞構成、內含豐富的毛細血管．
（2）通過l過程由肺泡排出外界的物質是少量的水和二氧化碳．
（3）某人患肩周炎，對其靜脈注射消炎藥，藥物到達病灶至少經(jīng)過A腔1次．
（4）血管②與血管①相比，②中的血液內含量明顯降低的物質有氧氣和尿素．
（5）圖中所示與外界相連的4條途徑中，屬于排泄的是1、2、3．
（6）正常人體吸收的葡萄糖進入血液后其含量相對穩(wěn)定，這與胰島素的調節(jié)作用有直接關系．