2．知識(shí)應(yīng)用，解決問(wèn)題
（一）預(yù)習(xí)思考
材料（一）一天，小秀的媽媽中午有事，不能回來(lái)作午飯，小秀媽媽讓小秀自己到街的快餐店去吃午餐，返學(xué)后，小秀來(lái)到快餐店，看到快餐店里有她喜歡吃的炸魚(yú)，她就高興地跑了過(guò)去，來(lái)到門(mén)口，發(fā)現(xiàn)腳下一對(duì)垃圾，上面還有蒼蠅，抬頭一看，熊阿姨、熊叔叔穿的圍裙油膩膩的，他們一邊得把食物遞給顧客，一邊又將錢(qián)接過(guò)來(lái)，這時(shí)，一只蒼蠅飛到炸魚(yú)上，熊叔叔揮揮手將它趕走，前面的李亞姨買(mǎi)了一段香腸，他讓熊阿姨幫助切一切，熊阿姨順手拿來(lái)放在有青菜的砧板，在上面切了起來(lái)，看到這些，小秀離開(kāi)了熊阿姨的快餐店．
材料（二）吸煙是現(xiàn)在很多中學(xué)生的不良行為，在同一環(huán)境中其他同學(xué)也無(wú)可奈何地吸入主動(dòng)者噴出來(lái)的煙氣和卷煙燃燒時(shí)散發(fā)在環(huán)境中的煙霧，吸入這種煙氣和煙霧，每天達(dá)15分鐘以上者，就屬于被動(dòng)吸煙，抽煙時(shí)噴出的煙霧可散發(fā)炒股四千中粒子物質(zhì)大部分這些物質(zhì)都是很強(qiáng)烈的刺激物，其中至少有四十中在人類(lèi)或動(dòng)物身上克導(dǎo)致癌病，二手煙中所含的粒子是尤其危險(xiǎn)的，因?yàn)樵谕Ｖ刮鼰熀�，這些粒子仍能停留在空氣中數(shù)小時(shí)，可使其他非吸煙人士吸進(jìn)體內(nèi)，對(duì)人體健康造成更大傷害．
（二）設(shè)問(wèn)解疑：
（1）2015年世界衛(wèi)生日的主題是“從農(nóng)場(chǎng)到餐桌，食品安全人人有責(zé)．”一下作法不利于食品安全的是B
A飯前便后洗手   B生熟食品混裝   C肉食安全煮熟     D果蔬吃前洗凈
（2）使用下列是我呀可能發(fā)生食物中毒，其中由細(xì)菌、病菌引起中毒的是A
A蒼蠅叮過(guò)的炸魚(yú)     B快餐店的食用油    C李亞姨買(mǎi)的香腸    D煮熟的青菜
（3）吸煙在人類(lèi)或動(dòng)物身上可導(dǎo)致癌病，最直接的傷害是B
A神經(jīng)系統(tǒng)   B呼吸系統(tǒng)   C消化系統(tǒng)   D循環(huán)系統(tǒng)
（4）初次吸煙或被動(dòng)吸煙者往往會(huì)咳嗽、頭痛、甚至昏厥．這說(shuō)明煙氣和煙霧已經(jīng)傷害到C
A口腔  B食道  C腦   D胃
（三）簡(jiǎn)潔轉(zhuǎn)新
（5）青少明年應(yīng)該如何注意飲食安全，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)？
①注意環(huán)境衛(wèi)生，②注意個(gè)人衛(wèi)生，③不吃不衛(wèi)生、不安全的食品．

1．如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成
（2）既屬于消化系統(tǒng)由屬于呼吸系統(tǒng)的器官是咽
（3）氣體交換的場(chǎng)所是肺．

20．解讀曲線圖：如圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度，A-E字母表示消化道各器官，請(qǐng)回答：
（1）曲線X代表淀粉的消化過(guò)程
（2）曲線Y代表脂肪的消化過(guò)程
（3）淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)都能在D中消化，因此D是小腸．

19．如圖是人體消化系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）人體內(nèi)最大的消化腺是肝臟．
（2）消化食物與吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官是小腸．
（3）在消化道中，無(wú)消化功能但能吸收部分營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是大腸．

18．如圖所示為女性生殖系統(tǒng)的一部分，請(qǐng)根據(jù)該圖回答下列問(wèn)題：
（1）產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是卵巢（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）
（2）形成受精卵的部位是輸卵管（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）
（3）胚胎發(fā)育的部位是子宮（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）

17．如圖是人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）從圖中可以看出，在森林古猿向人類(lèi)進(jìn)化的過(guò)程中，第一步最重要的變化是直立行走
（2）為了在地上捕獵到足夠的食物，古人類(lèi)開(kāi)始制造并使用工具，從而大大地提高了捕獵的效率．這一點(diǎn)也使得人與動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別
（3）從圖中可以看出，人類(lèi)使用的工具越來(lái)越復(fù)雜，起重要原因是工具的使用推動(dòng)了大腦的發(fā)育．

16．關(guān)于顯微鏡的使用，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）說(shuō)出如圖顯微鏡各主要結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)
[5]目鏡[6]轉(zhuǎn)換器
[7]物鏡[8]粗準(zhǔn)焦螺旋
[9]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋[14]反光鏡
（2）圖中顯微鏡目鏡為4×，物鏡為40×，那么所觀察到得物象被放大了160倍．
（3）在觀察玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)物象很模糊，你認(rèn)為該選擇調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更清晰！
（4）調(diào)好顯微鏡后，觀察發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)的物象是P，那么玻片上應(yīng)該是d．若此時(shí)P出現(xiàn)在視野左下方，要將其移至視野中央應(yīng)該將載玻片向左下方移動(dòng)．

15．人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可以歸納為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．

14．植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織．

13．人和動(dòng)物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)基本相似，但人和動(dòng)物細(xì)胞都沒(méi)有細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中也沒(méi)有葉綠體和中央大液泡．