科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 高加索人 | B. | 尼格羅人 | C. | 澳大利亞人 | D. | 蒙古利亞人 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 人類和類人猿的共同祖先是森林古猿 | |
B. | 地形和氣候的變化,使古猿的生存環(huán)境發(fā)生變化 | |
C. | 能人的腦容量和現(xiàn)代人相當(dāng) | |
D. | 從森林古猿到人的發(fā)展過程中,環(huán)境起到促進(jìn)作用 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì)的形成 | |
B. | 蛋白質(zhì)和核酸等有機(jī)大分子物質(zhì)的形成 | |
C. | 核酸和蛋白質(zhì)在原始海洋中的積累 | |
D. | 能夠生殖和遺傳的原始生命的形成 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 非生命物質(zhì)的化學(xué)進(jìn)化 | B. | 其它生物 | ||
C. | 自然發(fā)生 | D. | 神或上帝創(chuàng)造 |
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗探究題
步驟 | 甲鼠 | 乙鼠 |
a | 選取身體和生理狀況相同的患有糖尿病的大鼠兩只 | |
b | 飼喂“優(yōu)糖米” | 飼喂等量的普通大米 |
c | 重復(fù)b步驟幾天后,測量兩鼠的血糖含量 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 野鴨的形態(tài)結(jié)構(gòu)既適于游泳,也適于飛行 | |
B. | 野鴨一年一度的遷徙行為受遺傳物質(zhì)控制 | |
C. | 蓮藕和水稻都不分晝夜地進(jìn)行著呼吸作用 | |
D. | 菱和蓮藕與水稻一樣,都只能進(jìn)行有性生殖 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 盛放溶液所用的容器大小應(yīng)一樣 | B. | 每組所觀察的麥苗總數(shù)應(yīng)該用2株 | ||
C. | 應(yīng)該設(shè)置澆灌清水的空白對照組 | D. | 用酸雨澆灌各組麥苗的時間應(yīng)相同 |
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