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科目: 來源: 題型:選擇題

19.當①臟了,可用來擦拭的是(  )
A.餐巾紙B.紗布C.擦鏡紙D.棉球

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.在對光過程中,能反射光線的結構是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖是花的基本結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)填寫圖中的各標號的名稱:
 ⑤花瓣;⑧花萼;⑨花托;⑩雌蕊;⑪雄蕊.
(2)花開放以前起保護作用的結構是[⑧]和[⑤].
(3)這朵花的顏色鮮艷,且有花蜜,由此可推斷它是通過昆蟲來傳粉的.
(4)完成受精作用后③發(fā)育成果實;④發(fā)育成種子.
(5)完成受精作用后凋謝的結構是花瓣、萼片、雄蕊等.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.經(jīng)過若干年萬年,古人類制造的工具越來越復雜,大腦越來越發(fā)達,在群體生活中產生了語言,使他們之間能更好地相互交流和合作.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.“十月懷胎,一朝分娩”,人的精子與卵細胞結合成受精卵和胎兒發(fā)育的部位分別是( 。
A.輸卵管、子宮B.卵巢、子宮C.子宮、子宮D.輸卵管、輸卵管

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科目: 來源: 題型:填空題

14.葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉換器.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.常用的玻片標本有以下三種切片、裝片和涂片.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.一定區(qū)域內,生物 與環(huán)境 所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng).在生態(tài)系統(tǒng)中,生產者是 植物,消費者是動物,分解者是細菌和真菌.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.生物與生物之間,最常見的是捕食關系.此外,還有競爭關系(如稻田里的雜草和水稻爭奪光、養(yǎng)料和水分)、合作關系(如螞蟻的大家庭組織).

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科目: 來源: 題型:填空題

10.調查時首先要明確調查目的和調查對象,制定合理的調查方案.有時因為調查的范圍很大,不可能逐個調查,就要選取一部分調查對象作為樣本.

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同步練習冊答案