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科目: 來源: 題型:選擇題

11.新華網(wǎng)北京11月26日電:中國26日正式對外宣布控制溫室氣體排放的行動目標(biāo),決定到2020年單位國內(nèi)生產(chǎn)總值主要溫室氣體排放比2005年下降40%~45%.下列屬于溫室氣體的是( 。
A.一氧化碳B.二氧化氮C.二氧化碳D.二氧化硫

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科目: 來源: 題型:填空題

10.時(shí)尚的水培花卉走進(jìn)了我們的生活,深受人們的喜愛,實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生、環(huán)保、省事等功效.水培花卉由于沒有土,因此必須配制必要營養(yǎng)液,供植物生長所需.營養(yǎng)液的濃度應(yīng)保持在一定的范圍內(nèi),大多數(shù)花卉要求總鹽量保持在0.2%~0.3%之間.栽培水培花最關(guān)鍵是植物的水生誘變技術(shù),使植物逐步由陸生生長環(huán)境過渡適應(yīng)水生環(huán)境,成為真正意義的水培花卉.如表是某興趣小組進(jìn)行一次探究活動,了解植物水插生根的情況,請據(jù)此回答下列問題:
    甲  組    乙  組
材料5段10 cm長且生長情況一樣的水梔子花枝條5段10 cm長且生長情況一樣的水梔子花枝條
基質(zhì)一次性口杯裝有30 mI清水一次性口杯裝有30 mL清水

處理方式
用兩塊強(qiáng)磁鐵貼在容器的
兩側(cè),使杯內(nèi)的水受磁場的作用
用兩塊同樣大小沒有磁性的鐵塊貼在容器的兩側(cè),使杯內(nèi)的水不受磁場的作用
培養(yǎng)條件室內(nèi)溫暖有散光的地方室內(nèi)溫暖有散光的地方
一周后觀察每根枝條平均有4條根,每條根平均長度為6 cm每根枝條平均有2條根,每條根平均長度為4 cm
(1)營養(yǎng)液變綠是因?yàn)樽躺舜罅康脑孱悾嗷ǖ母兙G是因?yàn)楦考?xì)胞接受光照產(chǎn)生了葉綠素.
(2)從上述材料所知,培養(yǎng)水培花的關(guān)鍵是對植物進(jìn)行水生誘導(dǎo)訓(xùn)化,這樣做的目的是使植物形成適合水環(huán)境的水生根,由此可說明水環(huán)境與土壤環(huán)境最大的差別是氧含量較低
(3)某興趣小組進(jìn)行了一個(gè)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的變量是有無磁場環(huán)境.
(4)從以上實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象你能得出的結(jié)論是磁場環(huán)境對枝條水插生根有促進(jìn)作用.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖表示人類生殖過程中染色體和基因的傳遞圖解.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A和a代表基因.
(2)圖中父親“能形成精子的細(xì)胞”是一種體細(xì)胞,含有23對染色體,正常情況下產(chǎn)生的精子中有23條染色體.如果父親精子中所含 的性染色體是Y,則圖中的受精卵發(fā)育為男孩.
(3)有酒窩由顯性基因A決定,無酒窩由隱性基因a決定,則上圖中的這對夫婦所生子女為有(填“有”或“無”)酒窩.
(4)我國《婚姻法》規(guī)定禁止近親結(jié)婚的遺傳學(xué)理論依據(jù)是近親攜帶同 種隱(填“顯”或“隱”)性致病基因的可能性大,其婚配生育子女 出現(xiàn)這種遺傳病的機(jī)會就會增加.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了驗(yàn)證大棚蔬菜的生理活動,將A裝置(內(nèi)裝籽粒飽滿的辣椒種子)和B裝置(辣椒幼苗)用透明玻璃管連接,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)向A裝置中加適量的水,一段時(shí)間后,B裝置中幼苗的光合作用將加強(qiáng),其原因是B裝置中二氧化碳濃度增加.
(2)如果要證明幼苗的呼吸作用,必須對B裝置進(jìn)行遮光處理.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中.玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠,請你分析,水珠主要來自植物的蒸騰作用.
(4)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出,采取“施用農(nóng)家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內(nèi)燃燒木炭”等措施可以提高蔬菜的產(chǎn)量,其原因是這些措施可以提高大棚內(nèi)二氧化碳  的濃度.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖是根尖結(jié)構(gòu)示意圖,請回答問題
(1)細(xì)胞比較大,排列不整齊,具保護(hù)作用的④;(填標(biāo)號)
(2)細(xì)胞很小,排列緊密,有很強(qiáng)的分裂能力,屬于分生組織的是③;
(3)吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位①.(填標(biāo)號)
(4)根的長度能夠不斷增加,就是分生區(qū)的細(xì)胞能夠不斷分裂和伸長區(qū)的細(xì)胞能夠不斷伸長的緣故.
(5)成熟區(qū)有大量的根毛,使表皮細(xì)胞的吸收面積大大增加.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.光合作用的場所是( 。
A.線粒體B.葉綠素C.葉綠體D.氣孔

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.夏天買回的豆腐,存放時(shí)間稍長就會變質(zhì).有同學(xué)提出,在水里放人適量的鹽,再將豆腐浸泡在其中,就能延長倮鮮時(shí)間.某生物小組為了探究鹽水能否延長豆腐的保鮮時(shí)間,分別在甲、乙兩個(gè)相同的燒杯中放人大小、新鮮程度相同的豆腐,并設(shè)計(jì)了如表實(shí)驗(yàn):
燒杯  空氣  溫度    水
  甲  有空氣  30℃清水100 mL
  乙有空氣 0℃鹽水100 mL
回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)置錯(cuò)誤是溫度不同,一個(gè)是30℃,另一個(gè)是0℃.為什么?不符合變量唯一原則 
(2)更改錯(cuò)誤后,該實(shí)驗(yàn)假設(shè)是鹽水能延長豆腐的保鮮時(shí)間.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖是受精后的雞卵結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題:

(1)把雞卵的鈍端向上,用剪刀輕輕把該端頂部的卵殼敲碎,把卵殼和外殼膜剝掉,可觀察到氣室,其內(nèi)貯存著供胚胎發(fā)育所需的氧氣.
(2)雞卵中細(xì)胞核所在的部位是胚盤.
(3)雞卵胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來自卵黃,同時(shí)卵白也提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分.
(4)雞卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育停止,后經(jīng)雌雞孵化,胚胎才能繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成雛雞.這種現(xiàn)象說明,卵生動物的受精卵在母體外發(fā)育時(shí),主要受外界的溫度影響比較大.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.下面是某興趣小組探究同質(zhì)地同數(shù)量煙草在不同體積水中浸出液對水蚤心率影響時(shí)記錄的數(shù)據(jù).請回答問題:
清水煙 草 浸 出 液
70mL60mL50mL30mL10mL
20秒內(nèi)的心跳次數(shù)60697689104死亡
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是煙草浸出液濃度.
(2)水蚤的心率因個(gè)體不同差別很大,因此我們選擇用來實(shí)驗(yàn)的幾只水蚤應(yīng)該是個(gè)體大小相同.
(3)由表可以看出,隨著煙草浸出液濃度的升高,水蚤的心率與煙草浸出液的關(guān)系是水蚤心率隨煙草浸出液濃度的升高而升高.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn),應(yīng)先在清水中觀察,再在煙草浸出液中觀察,其先后順序不能顛倒,因?yàn)闊煵萁鲆簳谒轶w內(nèi)殘留,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.用金魚藻按如圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請回答問題:
(1)將乙裝置放在陽光照射下一段時(shí)間后,其玻璃管收集的氣體可以助燃,這說明光合作用產(chǎn)生的氣體是氧氣,除此之外光合作用的產(chǎn)物還有有機(jī)物.
(2)若將乙裝置用鐘罩罩住,并放入盛有氫氧化鈉溶液的另一只燒杯后密封,發(fā)現(xiàn)氣泡的產(chǎn)生逐漸變少,甚至停止,究其原因是鐘罩內(nèi)缺少光合作用的原料是二氧化碳;除此之外光合作用的原料還有水.
(3)甲裝置內(nèi)無氣泡產(chǎn)生,這說明光是光合作用所必需的條件.

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