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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)如果A代表人體某器官,則A應(yīng)是肺.
(2)B代表的系統(tǒng)是消化系統(tǒng);過(guò)程③代表的生理過(guò)程是吸收.
(3)人體內(nèi)的氣體交換有兩次,其交換部位依次是肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換.
(4)3是人體排泄的重要形式,它含有的代謝廢物主要包括水、無(wú)機(jī)鹽、尿素,3的形成必須經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)重要生理過(guò)程;如果某人D器官患急性炎癥,想通過(guò)口服消炎藥來(lái)治療,請(qǐng)你將藥物隨血液運(yùn)行的路線補(bǔ)充完整:小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管→肝門(mén)靜脈→肝臟內(nèi)毛細(xì)血管→肝靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→腎動(dòng)脈→腎內(nèi)毛細(xì)血管.
(5)C系統(tǒng)的心臟內(nèi)因?yàn)橛蟹渴野、?dòng)脈瓣,使血液總按一定方向流動(dòng)不會(huì)倒流.
(6)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但排尿量并沒(méi)有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以汗液的形式排出體外.
(7)嘗試找出圖示中屬于排泄的途徑④⑤⑥(填代號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.圖A是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線;圖B是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)獫過(guò)程,1、2、3、4表示結(jié)構(gòu);圖C是人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖A中,C點(diǎn)表示呼氣結(jié)束(吸氣或呼氣結(jié)束),此時(shí)肺內(nèi)氣壓等于大氣壓.
(2)圖B所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,序號(hào)4模擬人體的膈。
(3)曲線AB段表示的肺內(nèi)氣壓變化與圖B中的甲圖表示的生理過(guò)程相同,此時(shí)膈肌處于收縮狀態(tài).
(4)空氣中的氧氣最終到達(dá)人體的組織細(xì)胞的線粒體,進(jìn)行呼吸作用.
(5)圖C中,發(fā)生在①處和③處的氣體交換分別是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)、氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.豆天娥是一種危害大豆的害蟲(chóng),下面是它發(fā)育過(guò)程中4個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)豆天娥的發(fā)育順序是③④②①,它的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(2)與豆天娥相比,蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是[②]蛹期.
(3)針對(duì)豆天娥的生活史,消滅豆天娥的最佳時(shí)期為[④]幼蟲(chóng)期.

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

3.用鼻呼吸和用口呼吸的效果是一樣的.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

2.肝臟分泌的膽汁和和胰腺分泌的胰液要通過(guò)導(dǎo)管流入十二指腸.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

1.一般來(lái)說(shuō),女性比男性更晚進(jìn)入青春期.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

20.女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是子宮.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是生物進(jìn)化的大致過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)裸子植物和【③】被子植物的共同祖先是原始的蕨類(lèi)植物.
(2)【④】?jī)蓷珓?dòng)物在進(jìn)化過(guò)程中占有重要的地位,這是因?yàn)檫@類(lèi)動(dòng)物能強(qiáng)有力地證明動(dòng)物進(jìn)化的一個(gè)趨勢(shì):由水生到陸生.
(3)科學(xué)家通過(guò)對(duì)不同年代生物化石 的縱向比較,以及現(xiàn)存物種的橫向比較,推斷出了生物進(jìn)化的大致過(guò)程.在這研究過(guò)程中涉及到許多研究方法,其中最重要的方法之一是比較法.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.請(qǐng)將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果配對(duì)起來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)你將下列鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)與其對(duì)應(yīng)的功能配對(duì)起來(lái).

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