相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

10.中國人是黑眼晴,歐州人是藍(lán)眼睛,決定眼球顏色的結(jié)構(gòu)是( 。
A.角膜B.虹膜C.晶狀體D.視網(wǎng)膜

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.對(duì)于健康的成年人,一次失血不超過多少毫升所喪失的血漿成分和血細(xì)胞,可以在短時(shí)間得到補(bǔ)充而恢復(fù)正常(  )
A.1200 mLB.800 mLC.500 mLD.300 mL

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列結(jié)構(gòu)中屬于內(nèi)分泌腺的是( 。
A.唾液腺B.汗腺C.甲狀腺D.胃腺

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是(  )
A.B.反射弧C.神經(jīng)系統(tǒng)D.神經(jīng)元

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.某傷者的血型為A型,若需要輸血,首選的血型是( 。
A.O型B.AB 型C.A型D.B型

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.人毎時(shí)每刻都在呼吸,人呼吸的主要目的是( 。
A.吸入新鮮的空氣B.釋放出二氧化碳
C.排出有機(jī)物中的廢物D.釋放有機(jī)物中的能量

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科目: 來源: 題型:解答題

4.豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料.用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代③和④都是圓粒,用子一代的圓粒與雛粒和圓粒雜交,收獲的子二代⑦、⑧、⑨、⑩有圓粒與皺粒兩種.如表為數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果.請(qǐng)回答.

親本組合后代表現(xiàn)
圓粒雛粒
1和2雜交全部為圓粒
和5雜交32683196
4和6雜交54741850
(1)豌豆的粒型不同,這是一種變異現(xiàn)象.
(2)通過圖表分析可知,圓粒是顯性性狀.若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則圖中個(gè)體③和⑨的基因組成分別是Bb、BB或Bb.
(3)已知豌豆體細(xì)胞中有7對(duì)染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為7條.
(4)若全部選用子二代⑦中的圓粒進(jìn)行嚴(yán)格自花傳粉,則后代中出現(xiàn)皺裂的可能性是25%.
(5)豌豆除了種子的圓粒和皺粒,還有豆莢的綠色和黃色,以及植株的高莖和矮莖等不同的性狀表現(xiàn),這體現(xiàn)了生物多樣性中基因的多樣性.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.科學(xué)探究是研究和學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種基本技能.下列是利用金魚藻進(jìn)行的一些實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)和結(jié)果.
探究活動(dòng)一 晚上,將金魚藻放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目.這樣收集到的數(shù)據(jù)如圖表,分析回答下列問題:
試管與燈的距離/厘米每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個(gè)
1060
2025
3010
405
探究活動(dòng)二 用金魚藻探究能否凈化水質(zhì)的活動(dòng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(見表)(河水都是無污染的)
 加河水的體積 加廢電池的數(shù)量及型號(hào) 加金魚藻的數(shù)量 放同樣小魚小魚存活的時(shí)間 
 A 500毫升 不加 不加 1條 10天
 B 500毫升 1節(jié)5號(hào) 不加 1條 3天
 C 500毫升 1節(jié)7號(hào) 不加 1條 5天
 D 500毫升 1節(jié)5號(hào) 10克 1條 6天
 E 500毫升 1節(jié)5號(hào) 30克 1條 8天
結(jié)合有關(guān)內(nèi)容,回答下列問題.
(1)在探究活動(dòng)一中,實(shí)驗(yàn)探究的環(huán)境因素是光照,收集到的氣體是氧氣.分析探究活動(dòng)一中的表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是在一定范圍內(nèi),光照越強(qiáng),光合作用越強(qiáng).
(2)在探究二活動(dòng)中,為探究廢舊電池是否會(huì)污染水質(zhì),則應(yīng)選擇A與B、A與C進(jìn)行對(duì)照.該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有明顯的不足之處是所選小魚數(shù)目太少,可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)偶然性.分析表不B、D兩組對(duì)照可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是金魚藻能凈化被廢電池污染的水質(zhì)..
(3)廢舊電池造成的環(huán)境污染屬于固體廢棄物污染,你對(duì)此提出的建議是分類回收,科學(xué)處理..

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國青年學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的.
(2)A裝置里的氣體相當(dāng)于原始大氣,與現(xiàn)在大氣成分相比,其主要區(qū)別是A裝置里的氣體中不含有氧氣.正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界里的閃電.
(3)B裝置里的液體相當(dāng)于原始海洋,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì).
(4)此實(shí)驗(yàn)證明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中,從無機(jī)物生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.在一條食物鏈中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是(  )
A.相互利用B.吃與被吃C.相互競(jìng)爭(zhēng)D.互惠互利

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同步練習(xí)冊(cè)答案