5．如果一個(gè)氨基酸分子中有兩個(gè)羧基，其中一個(gè)羧基連在R基上，那么另一個(gè)羧基（　�。�

	A．	與連有氨基的碳原子相連		B．	與羧基相連
	C．	與氫相連		D．	與氨基相連

4．與蛋白質(zhì)多樣性無(wú)關(guān)的是（　�。�

	A．	氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
	B．	構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目
	C．	構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)
	D．	氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序

3．閱讀材料后回答問(wèn)題．
昆明的滇池，每年秋、冬兩季都會(huì)迎來(lái)大批海鷗，這時(shí)，總有一個(gè)老人，每天帶著食物，去呵護(hù)這些美麗的海鷗，久而久之，海鷗總是圍繞 老人身邊停留、嬉戲．
老人死后，出殯那天，海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，過(guò)了一會(huì)，海鷗紛紛落地，竟在老人墓地遺像前后站成了兩行，像是為老人守靈的白翼天使．
（1）從行為獲得的途徑來(lái)看，海鷗的取食行為屬于先天性；行為．“海鷗輪流飛到老人遺像前的空中…在遺像前后站成了兩行”的事實(shí)說(shuō)明了學(xué)習(xí)行為是建立在先天性基礎(chǔ)上的．
（2）海鷗屬于脊椎動(dòng)物中的鳥(niǎo)類類，它的呼吸主要是利用肺和與肺相通的氣囊來(lái)完成的．
（3）即使是寒冬臘月，海鷗和人類都可以在滇池邊自由活動(dòng)，這得益于它們具有恒定的體溫．
（4）這段話讓我們感受到了動(dòng)物的聰慧、善良，我們應(yīng)該保護(hù)它們．請(qǐng)你寫一則“保護(hù)動(dòng)物”的公益廣告語(yǔ)：鳥(niǎo)類是農(nóng)林害蟲(chóng)的天敵，是人類的好朋友，我們要好好的保護(hù)鳥(niǎo)類．．

2．下列關(guān)于種族的敘述正確的是（　�。�

	A．	現(xiàn)代人類可以分為四個(gè)種族
	B．	四個(gè)種族從生物分類學(xué)上來(lái)說(shuō)屬于四個(gè)物種
	C．	各個(gè)種族在體質(zhì)特征和基因組成上區(qū)別明顯
	D．	種族和民族有著相同的含義

1．菜豆種子和玉米種子的相同之處為（　�。�

	A．	都有胚乳		B．	子葉的數(shù)量
	C．	最外面都是胚乳		D．	種子的主要部分都是胚

5．如圖是某藻類細(xì)胞中葉綠體移動(dòng)路線示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的下方，并繞液泡按逆時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)，則實(shí)際上，該細(xì)胞中葉綠體的位置和移動(dòng)方向分別為（　�。�
①位于液泡的上方 ②位于液泡的下方 ③逆時(shí)針 ④順時(shí)針．

A．

①④

B．

②④

C．

②③

D．

①③

4．（1）圖中胚胎發(fā)育的部位是⑤．
（2）為胚胎提供氧氣的是氣室．
（3）⑧是卵黃膜，內(nèi)部?jī)?chǔ)存著胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料．
（4）⑦的作用是固定胚胎．

3．同學(xué)們現(xiàn)在正處于青春發(fā)育期，步入青春期的信號(hào)是（　　）

	A．	出現(xiàn)第一性征		B．	身高和體重突增
	C．	大腦重量迅速增加		D．	肌肉的力量突增

2．結(jié)合圖中的信息完成填空．
（1）圖中的（一）表示細(xì)胞的分裂過(guò)程，判斷的依據(jù)是該過(guò)程只有細(xì)胞的數(shù)量增多，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有改變．
（2）圖中的（二）表示細(xì)胞的分化過(guò)程，其結(jié)果是形成了不同的組織．人體的血液屬于結(jié)締組織，能接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的組織是神經(jīng)組織．

1．下列屬于生物的是（　　）

A．

珊瑚

B．

珊瑚蟲(chóng)

C．

電腦病毒

D．

鐘乳石