7．某同學在使用顯微鏡，在低倍鏡視野中看到的圖象如圖，他想把物象移到視野正中央，應將玻片哪個方向移動，看到的圖象實際是什么（　�。�

A．

向左上移動  69

B．

向右上移動   69

C．

向左下移動   66

D．

向右下移動  99

6．西紅柿的表皮屬于保護組織，人的腦和脊髓屬于神經(jīng)組織．

5．下列關于光合作用的敘述中，錯誤的是（　�。�

	A．	光是綠色植物進行光合作用必不可少的條件
	B．	光合作用產(chǎn)生了氧氣
	C．	光合作用的唯一原料是二氧化碳
	D．	光合作用的場所是葉綠體

4．食品的腐敗主要是由細菌和真菌的生長繁殖引起的．√（判斷對錯）

3．原始大氣的主要成分是水蒸氣、氫氣、氧氣等．×（判斷對錯）

2．閱讀下列資料并分析回答問題：
資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物，它們都能經(jīng)過訓練形成一種新的行為．某興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學習行為．結果表明，蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試，才能學會直接爬向食物．
資料二：把一塊牛肉分成大小相同的三塊，分別放在相同的甲、乙、丙三個廣口瓶中，然后作如下處理和保存：

分組	甲	乙	丙
處理方法	滅菌	滅菌后接種細菌	不作任何處理
保存方式	無菌環(huán)境	無菌環(huán)境	自然條件

根據(jù)資料一回答：
（1）從行為的發(fā)生（獲得途徑）看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于先天性行為．
（2）蚯蚓與小白鼠相比，學習能力較強的是小白鼠．
（3）興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是實驗法．
根據(jù)資料二回答：
（4）若要證明“細菌能分解有機物“，則只能選擇甲組與乙組進行對照實驗，原因是甲、乙兩組只存在單一變量--是否接種細菌．
（5）甲、乙、丙三組中，牛肉塊會腐爛的有乙組、丙組．

1．如圖是細菌的結構圖，請回答有關問題．
（1）圖中A是DNA；B是細胞膜；
C是細胞壁；D是莢膜；
E是細胞質(zhì)．
（2）細菌的結構與動物細胞相比沒有細胞核，只有DNA集中的區(qū)域；與植物細胞相比沒有葉綠體，因此大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活．
（3）推測一下圖中F結構的功能應該是運動．

20．下列關于H7N9型禽流感病毒的說法，錯誤的一項是（　�。�

	A．	由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構成
	B．	十分微小，沒有細胞結構
	C．	可以在人體細胞內(nèi)繁殖
	D．	可以在空氣中獨立生活

19．我國哪一類植物是世界上最豐富的？（　　）

A．

裸子植物

B．

苔蘚

C．

藻類

D．

被子植物

18．下列各組動物，均屬于兩棲動物的一組是（　�。�

A．

蟾蜍、鱷魚

B．

青蛙、烏龜

C．

大鯢、蠑螈

D．

蠑螈、蜥蜴