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科目: 來源: 題型:選擇題

11.2011年是開展全民義務(wù)植樹運動30周年,參加義務(wù)植樹已逐漸成為人們的自覺行動.30年來,我國義務(wù)植樹已達(dá)540多億株.植樹造林可以防風(fēng)固沙、增加降水量、改善溫室效應(yīng)、美化環(huán)境,這說明(  )
A.環(huán)境影響生物B.生物影響環(huán)境C.生物適應(yīng)環(huán)境D.生物能進(jìn)行合作

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列哪種生態(tài)系統(tǒng)與森林、海洋并列為全球三大生態(tài)系統(tǒng)類型.它是自然界最富生物多樣性的生態(tài)景觀和人類最重要的生存環(huán)境之一.因為它能夠分解、凈化環(huán)境物,起到“排毒”、“解毒”的功能,因此被人們喻為“地球之腎”.它就是( 。
A.濕地生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來源: 題型:解答題

9.將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小相同的4塊,每塊均帶有芽眼.取4個同樣大小、質(zhì)地相同的小花盆,分別裝滿同樣的水土,將每塊馬鈴薯分別埋進(jìn)4個小花盆的土中5cm深處,按下表要求連續(xù)管理培植20天.請完成下面問題.
花盆編號環(huán)境條件
1室溫(20℃),光照充足,適量澆水
2室溫(20℃),黑暗中,適量澆水
3低溫(5℃),光照充足,適量澆水
4室溫(20℃),光照充足,不澆水
請完成下列各題:
(1)實驗的目的是研究光照、溫度、水分等因素對馬鈴薯生長的影響.
(2)如果說1號和2號花盆是一組對照實驗,那么其變量是光照;對這組實驗,你提出的問題是光照會影響馬鈴薯塊莖的發(fā)芽嗎??
(3)這個實驗在設(shè)計上還存在一些缺陷,請?zhí)岢鲆粭l合理的建議:每組中應(yīng)增加馬鈴薯塊的數(shù)量.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”,每年3-4月是桃花盛開的季節(jié).下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖一中的2、3、5構(gòu)成了桃花的子房部分.
(2)花粉粒由1散落到2的過程叫傳粉.
(3)桃花授粉后,5能發(fā)育成圖二所示的果實.
(4)某種桃的果實個大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實踐中一般都采用嫁接的繁殖方法.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題:
(1)埃博拉病毒與其他生物在結(jié)構(gòu)是最大的區(qū)別是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),它是由生物成分和非生物成分兩部分組成.
(3)植物吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū).因為此區(qū)生有大量的根毛.水分和無機(jī)鹽是由導(dǎo)管由下往上運輸;而葉片制造的有機(jī)物由篩管由上往下運輸.
(4)根據(jù)植物生活需要的無機(jī)鹽種類、數(shù)量和比例配制成營養(yǎng)液,用營養(yǎng)液栽培植物,這種栽培方式就是無土栽培.移栽植物時為提高植物成活率,可采取的具體措施是在陰天或傍晚移栽;剪掉大量的枝葉(答一條即可)

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列敘述中,哪項與鳥類體溫恒定意義無關(guān)的是(  )
A.適于飛翔和空中生活B.減少對環(huán)境的依賴性
C.增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力D.擴(kuò)大分布的范圍

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.鳥的飛行需要強(qiáng)大的動力,下列與鳥類在飛行時產(chǎn)生強(qiáng)大動力有關(guān)的是(  )
①食量大;②氣囊輔助呼吸;③心跳頻率快;④翼上生有大型羽毛;⑤骨薄、輕;⑥糞便排出快.
A.①②③④B.①③④⑥C.①③④⑤D.②③⑤⑥

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.水稻和牛個體差異很大,但它們生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目: 來源: 題型:解答題

3.了解當(dāng)?shù)貏游镔Y源的情況,提出保護(hù)的具體建議和措施.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.蝗蟲的呼吸器官是( 。
A.氣門B.氣管C.氣囊D.

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同步練習(xí)冊答案