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科目: 來源: 題型:解答題

3.下表是探究“饅頭在口腔中的變化”的模擬實驗,請回答:
試管饅頭加的液體攪拌溫度時間冷卻加碘
1號碎屑2ml唾液均勻37℃10分鐘2滴
2號碎屑    A均勻37℃10分鐘2滴
3號成塊2ml唾液不攪拌37℃10分鐘2滴
(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時,應(yīng)選取1和3兩組作對照.
(2)以“唾液”為變量時,應(yīng)選取1和2兩組作對照.
(3)A處應(yīng)該滴加2ml清水.
(4)若將3支試管都放入37℃左右溫水中,5~10分鐘后取出,1號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍.由此你會聯(lián)想到饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌頭的攪拌、唾液的分泌都有關(guān).

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.“龜兔賽跑”的故事大家都很熟悉,烏龜與兔子的運動方式分別是( 。
A.奔跑、奔跑B.爬行、奔跑C.爬行、跳躍D.奔跑、跳躍

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科目: 來源: 題型:解答題

1.某同學(xué)為探究“饅頭在口腔中的變化”進行了如圖所示的實驗操作,請分析回答:
   將三支試管放入37℃恒溫水浴鍋中,10分鐘后取出,各滴加2mL碘液,觀察實驗現(xiàn)象.
(1)分析圖示實驗可知:3號試管是該實驗的對照組,其與1號試管形成的對照實驗可驗證牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭變化的影響.
(2)1號試管?處加入的物質(zhì)是2ml唾液,實驗結(jié)果是1試管中的饅頭碎屑滴加碘液后不變藍.
(3)若將三支試管放入100℃恒溫水浴鍋中,10分鐘后取出滴加2mL碘液,1號試管的實驗現(xiàn)象是變藍,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是溫度過高,唾液淀粉酶失去活性.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.將下列繁殖方式與所屬生殖類別對應(yīng)連接

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于艾滋病的敘述不正確的是(  )
A.艾滋病的病原體是病毒B.艾滋病患者不是唯一傳染源
C.艾滋病可以通過母嬰傳播D.與艾滋病患者握手會感染艾滋病

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列選項中屬于相對性狀的是( 。
A.人的單眼皮和雙眼皮B.人的身高和體重
C.狗的長毛和卷毛D.梨的粉花和杏的白花

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列哪項不屬于大豆種子萌發(fā)必需的外界條件( 。
A.充足的光照B.適宜的溫度C.充足的空氣D.一定的水分

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科目: 來源: 題型:多選題

17.下列關(guān)于生物基本特征的敘述,不正確的是(  )
A.生物都能由小長大運動B.生物都能繁殖后代
C.生物都由細胞構(gòu)成D.生物對外界刺激都能做出反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)如圖,回答問題:
(1)圖①為肺泡結(jié)構(gòu)示意圖,其中A為肺泡壁和毛細血管內(nèi)壁,B為肺泡周圍的毛細血管.可觀察到紅細胞在B中單行通過.
(2)圖②為腎臟某部分結(jié)構(gòu)圖.當血液流經(jīng)A和腎小囊壁時,除血細胞和大分子蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可過濾到B腎小囊腔中.
(3)圖③為葉表皮的細胞結(jié)構(gòu)圖,A為氣孔,它是植物失水的門戶,也是氣體交換的“窗口”,B是保衛(wèi)細胞,它能控制A的開合.
(4)圖④為某哺乳動物心臟圖,A血管名稱為主動脈,B為心臟的左心室,C管里流的是動脈血.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.將下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能用連線法連接起來.

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同步練習(xí)冊答案