8．某校生物興趣小組的同學以水稻種子為材料，探究酸雨對種子萌發(fā)有何影響．請你幫他完成這個科學探究過程．
材料用具：大小相同的培養(yǎng)皿五只，大小、飽滿程度相同的水稻種子100粒，小紗布10塊，以硫酸為材料分別配制的PH=5、PH=4、PH=3、PH=2（酸性依次增強）的“酸雨”各20毫升等．
方法步驟：將5只培養(yǎng)皿分別編號為A、B、C、D、E．
在5只培養(yǎng)皿里各鋪一塊小紗布，其上均勻各撒20粒水稻種子，然后再用小紗布蓋好．
向A培養(yǎng)皿中均均勻噴灑清水（PH=7）5毫升，使之剛好將要淹沒種子．
向B、C、D、E四只培養(yǎng)皿中分別噴灑PH=5、PH=4、PH=3、PH=2的“酸雨”．
⑤蓋上培養(yǎng)皿，將它們都放在適于種子萌發(fā)的環(huán)境里．
第④步中向B、C、D、E四只培養(yǎng)皿中加入的“酸雨”應(yīng)均為多少毫升？5ml．
為何要準備水稻種子100粒而不是幾粒？避免實驗的偶然性．
預測結(jié)果并得出結(jié)論：在實驗結(jié)果得出之前，我們可以預測可能的實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論．
預測1：隨著PH值逐漸減小，種子萌發(fā)率逐漸升高，說明酸雨對種子的萌發(fā)具有促進作用．
預測2：隨著PH值逐漸減小，種子萌發(fā)率逐漸降低，說明酸雨對種子的萌發(fā)具有抑制作用．
預測3：種子的萌發(fā)率與PH值的大小無關(guān)，說明酸雨對種子的萌發(fā)無影響．

7．如圖是眼球結(jié)構(gòu)圖，請回答下列問題
（1）對外界光線有折射作用的結(jié)構(gòu)是[1]角膜．
（2）通常所說的“白眼球”是指[5]鞏膜．
（3）正常的眼睛中，經(jīng)過折射的光線在[9]視網(wǎng)膜成像，此處分布著許多能把物像轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動的細胞，這些細胞是視網(wǎng)膜上的感光細胞．
（5）如果長期不注意用眼衛(wèi)生使曲度過大的凸度增大，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的過長，造成近視眼；矯正時要配戴凹透鏡透鏡的眼鏡．

6．“腎功能衰竭往往會危及患者的生命．現(xiàn)在可以采用人工腎代替患者已喪失功能的腎，其原理就是腎透析．如圖是腎透析儀示意圖和正常人體內(nèi)尿液形成的示意圖．在透析儀器中，通過導管與患者的動脈和靜脈相連，管內(nèi)有一種半透膜，膜外是特殊藥液一一透析液，新鮮透析液的成分與血漿相似．當患者的血液經(jīng)過這些管子時，其中的廢物就透過半透膜擴散到膜外透析液中去，而透析液還可以向患者的血液提供人體所需要的物質(zhì)．最后經(jīng)過透析的、除去廢物的血液再由靜脈流回人體內(nèi)．閱讀上述資料，比較腎透析儀示意圖和尿液形成的示意圖，回答問題：

（l）新鮮透析液的成分與人體內(nèi)的血漿相似．
（2）上述尿液形成示意圖中，A是腎小球，B是腎小囊，C是腎小管．A、B、C共同組成的結(jié)構(gòu)是腎單位，是形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位．
（3）血液在流經(jīng)A時，通過過濾作用，除血細胞和大分子蛋白質(zhì)外，血液中其它成分，都可以進入B中，形成原尿．當健康人的原尿流經(jīng)C時，其中對人體有用的物質(zhì)，如大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，都能被重新吸收回血液．這個過程叫做重吸收作用．
（4）腎誘析儀中與圖示A的作用相似的結(jié)構(gòu)是，它的具體作用是血液中的廢物通過半透膜滲透到膜外透析液中，同時，透析液還向血液提供人體所需要的物．

5．某生物課外小組做了“探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的作用”的實驗，方法如下：

取15只同種并同時孵化的約體長15毫米的蝌蚪，隨機分成三組（每組5只），放入A、B、C三個玻璃魚缸中，飼養(yǎng)的水、飼料和溫度等條件相同．A組加入甲狀腺激素，B組加入甲狀腺抑制劑，C組不加藥劑．飼養(yǎng)10～12天，每天定時用坐標紙觀測，記錄蝌蚪生長發(fā)育的變化情況．
據(jù)此回答下列問題．
（1）依據(jù)實驗的“假設(shè)--預期--驗證”的原理：
①該實驗的“假設(shè)”是甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育．
②該實驗的“預期”是A組變態(tài)發(fā)育加快，B組變態(tài)發(fā)育滯后，C組變態(tài)發(fā)育正常．
（2）根據(jù)實驗的“單一變量”的原理：本實驗的變量是甲狀腺激素．
（3）根據(jù)“實驗對照”的原理：
①本實驗中的對照組是A．
②本實驗中的實驗組是B、C．
（4）這個實驗進行中關(guān)鍵的技術(shù)是用藥劑量合理．
（5）分析實驗結(jié)果，并作出結(jié)論．

4．某中學興趣小組的同學用食醋酸雨模擬液、硫酸酸雨模擬液、正常雨水各100毫升，分別浸泡10粒小麥種子，最后測得的各種環(huán)境中小麥的發(fā)芽率記錄在以下表格中，請根據(jù)實驗的結(jié)果回答下面的問題：

pH值不同的溶液	食醋酸雨模擬液 （pH=4）	硫酸酸雨模擬液 （pH=4）	正常雨水 （pH=5.6）
小麥種子發(fā)芽率	71%	64%	92%

（1）你認為該小組同學得出的結(jié)論是酸雨對種子的萌發(fā)有影響，會降低種子的發(fā)芽率．
（2）你認為我國的酸雨形成的主要原因是D
A．大量燃燒天然氣          B．機動車排放的尾氣
C．大量燃燒秸桿            D．大量燃燒含硫量高的煤
（3）本實驗中的對照組是正常雨水一組．
（4）你認為以上實驗設(shè)計中存在的問題是每一組種子數(shù)量10粒，太少，容易產(chǎn)生誤差．
（5）如果全班同學都做了該實驗，你認為應(yīng)該怎樣處理實驗結(jié)果才最科學？全班各小組的平均值作為最后結(jié)果．
（6）如何有效地控制酸雨？請你提出兩條合理化建議：
①使用清潔能源，如太陽能；
②將汽車尾氣凈化，用甲醇，燃氣代替汽油．

2．在世博主題館外壁有一面超大的“綠墻“，這也是世界最大的生態(tài)綠化墻面．這面墻是將可回收的廢塑料再利用變成植物容器，構(gòu)建了立體花卉墻．總面積達5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4噸．與玻璃幕墻相比可降溫5⁰C，使空氣清新、濕潤．實現(xiàn)上海世博園區(qū)的“低碳排放”．
（1）“綠墻”能吸收二氧化碳是因為綠色植物能進行光合作用；其反應(yīng)式是：二氧化碳+水$→_{a}^{光}$有機物+b
a表示葉綠體b表示氧氣
（2）“綠墻”與玻璃墻相比可降溫50⁰C，使空氣濕潤．是因為綠色植物能進蒸騰作用．

1．植物生長需要大量的水分，右圖是植物吸收和運輸水分的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）綠色開花植物的根吸水的主要部位是根尖的根毛區(qū)區(qū)，植物吸收的水分中99%用于植物的蒸騰作用．
（2）植物根吸收的水分通過莖運輸?shù)饺~，水蒸氣通過葉上下表皮中的氣孔散失到空氣中去．
（3）2010年10月以來，我國部分省市旱情嚴重．植物吸收水分與土壤溶液濃度有關(guān)，旱災(zāi)使得土壤中水分不足，使得土壤溶液濃度大于根細胞細胞液濃度時，導致植物不能從土壤中吸收水分，從而造成作物失收．

20．一對正常的夫婦生了一個患有白化病的孩子，這個白化病孩子的基因組成是（　�。�

A．

AA

B．

Aa

C．

aa

D．

Aa

19．生物體表現(xiàn)出隱性性狀時，該性狀的基因型是（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）（　�。�

A．

AA

B．

Aa

C．

aa

D．

AA、Aa或aa