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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖是顯微鏡結構圖,請據圖回答:
(1)取送顯微鏡時,要一手握[3]鏡臂,一手托[1]鏡座.
(2)用顯微鏡觀察玻片標本時,要用左眼向目鏡里注視,右眼睜開,以便照顧繪圖.在轉動粗準焦螺旋使物鏡下降時,眼睛一定要看著物鏡,以免碰到玻片標本.
(3)用來調節(jié)光線強弱的結構是[12]遮光器和[14]反光鏡.
(4)轉動時,鏡筒的升降范圍很小的結構是[9]細準焦螺旋.
(5)接近玻片標本的鏡頭是[7]物鏡.取顯微鏡時,握鏡的部位是[3]鏡臂.
(6)把玻片標本放上[10]載物臺后,要用標本夾壓住,標本要正對[11]通光孔的中央.
(7)顯微鏡的鏡頭包括物鏡和目鏡兩種.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.若要使視野中央左上方的物像移到視野中央,則玻片標本應該向(  )方向移動.
A.左上B.左下C.右上D.右下

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.在“探究光對蚯蚓生活的影響”的實驗中,我們不需要控制的無關變量是( 。
A.光照強弱B.蚯蚓的多少
C.土壤中水分的多少D.實驗的地點

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科目: 來源: 題型:解答題

20.植物的營養(yǎng)器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命.那么,根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發(fā)揮著怎樣的作用?它們之間的關系又是怎樣的呢?請根據下面的漫畫回答問題.
①、葉說:“沒有我,你們都會餓死.”,說的是葉具有光合作用的功能,制造的有機物通過篩管運輸到全身,葉通過氣孔與外界進行氣體交換.     
②、根說:“我要是不工作,你們都會渴死.”,說的是根具有吸收水分的功能,這一功能主要是由根尖的成熟 區(qū)完成的.                                 
③、萎蔫的葉說:“快給我水!我渴死了.”說的是莖具有運輸水分的功能,運輸的方向是自下而上的,運輸的管道是導管.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”.贊揚了梅花的傲雪怒霜、不畏嚴寒的頑強生命力.對梅花繁衍后代來說,花的雌蕊和雄蕊 是最重要的.植物的果實是由花的子房發(fā)育而來,種子是由花的胚珠發(fā)育而來的,種子中的胚是新植物體的幼體.

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科目: 來源: 題型:多選題

18.俗話說“大樹底下好乘涼”,其原因是( 。
A.樹大遮蔭
B.光合作用釋放大量氧氣,使空氣新鮮
C.蒸騰作用蒸發(fā)大量水分,使空氣濕潤
D.以上三項都是

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.構成生物生命活動的基本單位幾乎都是( 。
A.組織B.器官C.細胞D.系統(tǒng)

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科目: 來源: 題型:填空題

16.菜豆種子與玉米種子的區(qū)別是菜豆種子中有子葉兩片,無胚乳.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列各項中,細胞能夠吸水的是( 。
A.糖拌西紅柿B.腌蘿卜
C.被海水久泡的農作物D.浸入水中萎蔫的空心菜

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.用顯微鏡觀察植物細胞裝片時,如果目鏡不變,而物鏡由“10×”轉向“40×”,這時視野內細胞大小和數目變化正確的是(  )
A.變大、變多B.變小、變多C.變大、變少D.變小、變少

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同步練習冊答案