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科目: 來源: 題型:選擇題

10.我們吃話梅時(shí)會(huì)分泌許多唾液,說明我們具有( 。┈F(xiàn)象.
A.生長現(xiàn)象B.遺傳現(xiàn)象C.新陳代謝現(xiàn)象D.應(yīng)激性現(xiàn)象

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科目: 來源: 題型:解答題

9.科學(xué)家為了探究細(xì)胞核的作用,把變形蟲進(jìn)行了如下圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)一:將一個(gè)變形蟲分割為兩塊,一部分有完整細(xì)胞核,另一部分是無核的細(xì)胞質(zhì)團(tuán).有核部分正常生長,無核部分死亡.
實(shí)驗(yàn)二:實(shí)驗(yàn)一分割后2至3小時(shí)內(nèi),向無核的細(xì)胞質(zhì)中植入一個(gè)新的細(xì)胞核,它就恢復(fù)了正常生命活動(dòng).

(1)科學(xué)家進(jìn)行這些探究前會(huì)提出的問題是細(xì)胞核有什么作用呢?
(2)科學(xué)家作出的假設(shè)是細(xì)胞核有控制作用或有重要作用.
(3)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果是有核部分正常生長,無核部分死亡.
(4)實(shí)驗(yàn)二結(jié)果是重新植入細(xì)胞核的變形蟲恢復(fù)了正常生命活動(dòng).
(5)科學(xué)家的這些探究實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是細(xì)胞核有控制作用或細(xì)胞核有重要作用.

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8.顯微鏡的使用可以歸納成五個(gè)步驟,請寫出來.

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7.細(xì)胞很小,觀察研究要使用顯微鏡等用具,用這種用具觀察生物細(xì)胞時(shí),最好將觀察對象制作成玻片標(biāo)本,玻片標(biāo)本分為永久玻片標(biāo)本和臨時(shí)玻片標(biāo)本兩種類型.

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6.在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增,并且平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中.

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5.生物繪圖時(shí),要求確定繪圖的位置和大小比例,繪制圖象的細(xì)微結(jié)構(gòu),注明圖形的名稱.

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4.生態(tài)因素包括(  )
A.環(huán)境因素B.植物因素C.生物因素D.非生物因素

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3.關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法,正確的是(  )
A.陽光、溫度和水屬于非生物因素
B.環(huán)境能影響生物,生物也能適應(yīng)環(huán)境
C.同種生物的個(gè)體之間只有合作關(guān)系
D.生物的生存環(huán)境就是指生物的生存空間

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科目: 來源: 題型:多選題

2.生物與環(huán)境相適應(yīng)的實(shí)例很多,下列說法你不認(rèn)同的是( 。
A.仙人掌的葉變成刺,利于在沙漠中生存
B.枯葉蝶的形狀象枯葉,不容易被敵害發(fā)現(xiàn)
C.龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會(huì)打洞
D.種瓜得瓜,種豆得豆

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.科學(xué)活動(dòng)不包括( 。
A.實(shí)驗(yàn)B.觀察C.憑空想象D.調(diào)查

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同步練習(xí)冊答案