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10.下列屬于哺乳動(dòng)物的是( 。
A.娃娃魚B.鯨魚C.章魚D.甲魚

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9.請(qǐng)根據(jù)如圖所示的植物圖片回答問題:

(1)以上植物中具有真正的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官的是小麥,它的葉脈為平行脈,根系為須根系,花的基數(shù)是三.
(2)屬于裸子植物的是側(cè)柏.
(3)有根、莖、葉分化,并用孢子繁殖的是蕨.
(4)能保持水土、檢測(cè)大氣污染的植物是葫蘆蘚.
(5)結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的植物是海帶.

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8.如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)號(hào)①是胚軸,②是胚根,③是種皮,④是胚芽,它們共同構(gòu)成了菜豆種子的胚.其中⑤的作用是儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì).
(2)③是種皮,它的作用是保護(hù)胚.
(3)從植物體的結(jié)構(gòu)層次上來看,一粒種子屬于一個(gè)C.
A.細(xì)胞  B.組織  C.器官  D.植物體.

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7.小麥?zhǔn)俏覈狈降闹饕Z食作物,下面對(duì)于小麥的敘述正確的是( 。
A.莖能不斷加粗B.根系為直根系
C.能開花結(jié)果D.種子中有兩片子葉

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6.下列植物中沒有根、莖、葉分化的是( 。
A.水綿B.葫蘆蘚C.腎蕨D.地錢

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5.在校園綠化中,應(yīng)合理搭配喬木、灌木和草本植物,下列選項(xiàng)的四種生物中,符合之一原則的是(  )
A.柳樹、紫荊花、菊花B.雪松、銀杏、月季花
C.懸鈴木、楊樹、美人蕉D.龍爪槐、雞冠花、仙人球

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4.如圖所示是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答問題:

(1)甲圖所示的昆蟲發(fā)育的起點(diǎn)是B(填代號(hào)).
(2)圖乙為一受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖,能為a的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有d、e(填代號(hào));既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[e]卵白;含有細(xì)胞核,進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[a]胚盤;與兩棲動(dòng)物的卵比較,圖乙更適應(yīng)陸地上的發(fā)育,是因?yàn)轼B卵具有圖示中的[b]卵殼.
(3)丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖,請(qǐng)用圖中代號(hào)和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑:③→②→①.
(4)丁圖所示的植物繁殖方式是嫁接,這種繁殖方法屬于的生殖方式是無性生殖;其優(yōu)點(diǎn)是后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定;為了提高成活率,操作時(shí)要將砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合在一起.

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3.如圖表示某植物的芽、一段枝條、種子結(jié)構(gòu)(縱剖)示意圖,據(jù)圖分析完成下列問題:

(1)乙圖中[5]葉是由甲圖中的[1]幼葉發(fā)育來的,也是由丙圖中的[9]發(fā)育來的.乙圖中的[6]是由甲圖中的[2]芽軸發(fā)育來的.
(2)丙中的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[10]子葉里,播種時(shí),選擇粒大飽滿種子的原因是胚是完整的、有活力的胚及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)充足
(3)圖丙與玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有種皮和胚,而且胚都由子葉、胚根、胚軸、子葉 組成.
(4)圖丙和玉米種子結(jié)構(gòu)相比的不同點(diǎn)是:玉米種子中有胚乳,而菜豆種子中沒有.
(5)種子萌芽時(shí)最先長出來的結(jié)構(gòu)是胚根.

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2.如圖所示的是某生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的物質(zhì)和能量流動(dòng)的關(guān)系,圖中箭頭表示不正確的是( 。
A.B.C.D.

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1.植物細(xì)胞通常具有一定的形態(tài),不容易變形,這主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.細(xì)胞膜的保護(hù)作用B.細(xì)胞壁的保護(hù)作用C.細(xì)胞膜的支持作用D.細(xì)胞壁的支持作用

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