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科目: 來源:2016-2017學年山東省濱州市三校七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列做法不屬于運用蒸騰作用原理的是( )

A.陰天或傍晚移栽植物

B.移栽植物時去掉部分枝葉

C.對移栽后的植物進行遮陽

D.夏天早上和傍晚給植物澆水

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科目: 來源:2016-2017學年山東省濱州市三校七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

英國科學家普羅斯特勒的實驗使我們認識到:綠色植物進行的( )使生物圈中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對平衡狀態(tài).

A.蒸騰作用 B.光合作用

C.呼吸作用 D.以上三者都是

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科目: 來源:2016-2017學年山東省濱州市三校七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于呼吸作用過程中物質和能量變化的分析,正確的是( )

A.制造有機物,貯存能量 B.制造有機物,釋放能量

C.分解有機物,貯存能量 D.分解有機物,釋放能量

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科目: 來源:2016-2017學年山東省濱州市三校七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”反映了生物基本特征中的( )

A.呼吸 B.遺傳 C.營養(yǎng) D.生長

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科目: 來源:2016-2017學年山東省濱州市三校七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在顯微鏡的使用中,下列操作與結果不相符的是( )

A.轉動轉換器﹣﹣更換物鏡

B.轉動粗準焦螺旋﹣﹣較大幅度升降鏡筒

C.轉動凹面鏡﹣﹣調節(jié)視野亮度

D.向左上方移動裝片﹣﹣物像向左上方移動

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科目: 來源:2016-2017學年山東省濱州市三校七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

李亮同學在實驗室里發(fā)現一張脫落標簽的永久裝片,他借助顯微鏡觀察到如圖所示的圖象,該裝片屬于( )

A.植物細胞 B.動物細胞 C.病毒 D.細菌

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科目: 來源:2016-2017學年山東省濱州市三校七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

19世紀30年代,德國科學家施萊登和施旺通過研究得出結論:所有植物和動物都是由細胞構成的.動、植物細胞中都具有的能量轉換器是( )

A.細胞質 B.線粒體 C.葉綠體 D.細胞核

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科目: 來源:2016-2017學年山東省濱州市三校七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察和實驗是科學探究最基本的方法,下列與之有關的敘述正確的是( )

A.在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,在載玻片上滴加的液體及染色用的液體分別是生理鹽水和碘液

B.不動其它部分,只將物鏡由10×轉換成45×時,視野將會變亮

C.當視野中的物像位于右下方時,向右下方移動載玻片能使物像移至視野中央

D.用鑷子尖輕壓蓋玻片時,會變形的黑邊圓形圖像是細胞

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科目: 來源:2016-2017學年山東省濱州市三校七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是植物細胞和動物細胞的立體結構模式圖,下列說法正確的是( )

A.②是細胞的控制中心

B.④可能把光能轉化成太陽能

C.⑤對細胞起保護和支持作用

D.⑥能控制物質進出細胞

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科目: 來源:2016-2017學年山東省濱州市三校七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體能夠由小長大是與 分不開的( )

A.細胞的生長和分化 B.細胞的分裂

C.細胞的分裂和生長 D.細胞的生長

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同步練習冊答案