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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:探究題

人的性別是由__________決定的。請將下列性別遺傳的圖解填寫完整。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:探究題

小瑩想了解番茄,用顯微鏡觀察番茄果肉細胞臨時裝片并查找相關(guān)資料。圖2是臨時裝片的制作過程,圖1是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請回答:

(1)圖2中小瑩制作臨時裝片的正確步驟是_______________(填字母)。為了看到更大的物像,小瑩可以轉(zhuǎn)動圖1[④]____________,選擇放大倍數(shù)更________的物鏡。

(2)番茄果肉屬于________組織,富含維生素________,有助于預(yù)防壞血病。

(3)肉細胞中控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是________。與口腔上皮細胞相比,該細胞特有的結(jié)構(gòu)是_________、______________和液泡。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:探究題

焚燒農(nóng)作物秸稈可能導(dǎo)致霧霾,2016年政府工作報告指出“鼓勵秸稈資源化綜合利用”,下圖表示利用秸稈的“五化”途徑。

(1)途徑①利用某類生物分解秸稈產(chǎn)生的無機物培肥土壤,這類生物是____________和__________。

(2)動物和真菌的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng),在途經(jīng)②和③中,它們可利用秸稈中現(xiàn)成的__________維持生活。

(3)途徑④中利用的是農(nóng)作物通過_______作用儲存的能量。

(4)秸稈綜合利用有利于生態(tài)系統(tǒng)的________循環(huán)和能量流動。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀資料,回答問題。

蕎麥是我國三大蜜源植物之一,在我國有數(shù)千年栽培歷史。蕎麥花在氣溫較高地區(qū)多為紅色,氣溫較低地區(qū)多為白色。大面積種植蕎麥可促進養(yǎng)蜂業(yè)發(fā)展,還可以提高蕎麥結(jié)實率。蕎麥的果實為瘦果,其果皮俗稱“蕎麥殼”。

(1)環(huán)境因素能夠影響生物,例如______影響蕎麥的花色。

(2)蕎麥要結(jié)出果實,須經(jīng)過開花、傳粉和______的過程,為蕎麥傳粉的主要是_____。

(3)下列信息中,序號______的信息不符合蕎麥的特點。

①種子植物 ②裸子植物 ③蜜源植物 ④綠色開花植物

(4)蕎麥的果棱圓狀和果棱尖狀是一對相對性狀。分析下圖,顯性性狀是______,如果控制顯性性狀的基因用G表示,則親代的基因組成可表示為______。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:探究題

由于抗生素的濫用,肺結(jié)核病有卷土重來的趨勢。肺結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的,主要通過飛沫和塵埃傳播。年齡越小,對肺結(jié)核病的抵抗力越弱。請分析回答:

⑴抗生素已被列為處方藥,以規(guī)范人們______ 用藥的行為,避免濫用藥物產(chǎn)生危害。

⑵肺結(jié)核病是傳染病,具有_______性和_______性的特點。

⑶從傳染病的起因看,結(jié)核桿菌屬于_______;而患者屬于_______,應(yīng)及時隔離治療。

⑷請寫出切斷肺結(jié)核病傳播途徑的措施:_________(至少寫出一條)。

⑸按時接種卡介苗,是保護_______人群的有效措施。會作為______刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)抗體,機體由此獲得_______性免疫。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:探究題

為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗:取3個大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙、丙標簽。在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如下圖)。觀察一段時間后,回答下列問題:

◆實驗現(xiàn)象是:蚯蚓的活躍性 丙>甲>乙。

(1)比較甲、乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明:影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是_______________,其中______ 瓶是對照裝置。

(2)若將丙裝置放在黑暗處,與_______瓶組成對照實驗,則可以進一步探究_________對蚯蚓的影響。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:探究題

南沙群島是我國的傳統(tǒng)漁場,大多是由珊瑚礁形成,這里有豐富而且優(yōu)質(zhì)的漁業(yè)資源,右圖示該海域部分生物的食物關(guān)系。請分析回答:

(1)珊瑚礁是由珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)堆積而成的。珊瑚蟲屬于腔腸動物,身體呈________對稱。

(2)鮑魚屬于________動物,柔軟的身體外有貝殼。

(3)把石斑魚、魷魚、鮑魚分成兩類,則石斑魚獨成一類,這種分類的依據(jù)是體內(nèi)是否 有________。

(4)藻類吸收二氧化碳,釋放氧氣,對維持生物圈中的________平衡起重要作用;藻類也為所有動物直接或間接地提供________和能量,是生態(tài)系統(tǒng)中的________者。

(5)珊瑚礁吸引了眾多的生物,體現(xiàn)了生物________的多樣性。

(6)該生態(tài)系統(tǒng)有________條食物鏈,請寫出龍蝦所在的食物鏈_________。

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科目: 來源:[首發(fā)]河南省2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考(3月)生物試卷 題型:選擇題

下列動物生殖過程中屬于體外受精的是( )

A.青蛙 B.蝗蟲 C.家鴿 D.蜜蜂

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科目: 來源:[首發(fā)]河南省2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考(3月)生物試卷 題型:選擇題

切取一段紫背天葵的莖,插入濕潤的沙土中。一般在4—10天后,即可生出新根,這種繁殖方法叫( )

A. 扦插 B. 壓條 C. 嫁接 D. 組織培養(yǎng)

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科目: 來源:[首發(fā)]河南省2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考(3月)生物試卷 題型:選擇題

下列說法正確的是:( )

A. 家蠶的幼蟲需要經(jīng)過6次蛻皮才能成熟。

B. 家蠶的幼蟲和成蟲之間有蛹這樣的階段,蛹不吃不喝但身體結(jié)構(gòu)發(fā)生著急劇的變化。

C. 家蠶的成蟲有翅,能自由活動進食

D. 家蠶通過有性生殖的方式產(chǎn)生后代,發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育,其他昆蟲也都是這樣。

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同步練習(xí)冊答案