科目: 來源:2016-2017學年廣東省八年級下學期第三次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下四種動物的生長發(fā)育流程圖中,表達正確的是
A.人體:受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒
B.家鴿:受精卵→卵黃→雛鴿
C.青蛙:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D.家蠶:受精卵→若蟲→成蟲
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科目: 來源:2016-2017學年廣東省八年級下學期第三次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物的生殖與發(fā)育,下列說法正確的是( )
A. 桃樹的種子由胚珠里的受精卵發(fā)育而來
B. 菜粉蝶與蝗蟲的發(fā)育同屬于不完全變態(tài)發(fā)育
C. 蘋果和梨等果樹都是通過扦插來繁育優(yōu)良品種
D. 雞受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛雞
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科目: 來源:2016-2017學年廣東省八年級下學期第三次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生物性狀的是( )
A. 玉米的粒色 B. 膚色 C. 西瓜的顏色 D. 衣服的顏色
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科目: 來源:2016-2017學年廣東省八年級下學期第三次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列描述屬于相對性狀的是( )
①人的慣用右手與慣用左手
②貓的白毛與藍眼
③狐的長尾與短尾
④水稻的抗瘟病與小麥的抗銹病
⑤豌豆的高莖與矮莖
⑥番茄的黃果與牡丹的黃花
A. ①②③⑤ B. ①③④⑤
C. ①③⑤ D. ②③④⑤
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科目: 來源:2016-2017學年廣東省八年級下學期第三次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
學習了“遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)”后,小路同學找來一根白色長繩,在長繩上用紅橙黃綠等顏色涂出了長短不一的區(qū)段,之后,把長繩處理成短棒狀。在小路的動手活動中,長繩、各色區(qū)段、短棒分別代表的是( )
A. DNA、染色體、基因 B. DNA、基因、染色體
C. 基因、DNA、染色體 D. 染色體、DNA、基因
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科目: 來源:2016-2017學年廣東省八年級下學期第三次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
克隆綿羊“多莉”,是將白面綿羊的乳腺細胞核移植到黑面綿羊的去核卵細胞中,重組細胞,后經(jīng)過一系列培育而成。試跟據(jù)遺傳學原理,分析“多莉”的面部毛色應(yīng)是( )
A. 黑色 B. 白色 C. 黑白相同 D. 不能確定
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科目: 來源:2016-2017學年廣東省八年級下學期第三次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類上一代把遺傳物質(zhì)傳給下一代是通過( )
A. 性狀 B. 受精卵 C. 精子和卵細胞 D. 胚胎
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科目: 來源:2016-2017學年廣東省八年級下學期第三次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人類基因的描述,錯誤的是( )
A. 基因是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的最小單位
B. 基因都是成對存在的
C. 一對基因,一個來自父方,一個來自母方
D. 一對基因中可能都是隱性的
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科目: 來源:2016-2017學年廣東省八年級下學期第三次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)染色體、基因和DNA的敘述,不正確的是( )
A.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成 B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.基因決定生物的性狀 D.人的體細胞內(nèi)每對染色體的大小、形態(tài)都相同
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科目: 來源:2016-2017學年廣東省八年級下學期第三次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
牛的體細胞內(nèi)含有30對染色體,牛的生殖細胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是( )
A. 30條、30對 B. 30對、30條
C. 30條、30條 D. 30對、30對
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