科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.陸地生態(tài)系統(tǒng) B.生物圈
C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】下列是對(duì)細(xì)胞﹑組織有關(guān)知識(shí)的敘述,你認(rèn)為不正確的一項(xiàng)是( )
A.細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核
B.植物的所有細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器
C.植物的輸導(dǎo)組織是由分生組織進(jìn)行細(xì)胞分裂﹑分化形成的
D.西瓜﹑蔬菜細(xì)胞質(zhì)中有液泡,所以不能放入冰箱急凍室保鮮
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【題目】在下列4種高等動(dòng)物的組織中,能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是( )
A. 上皮組織 B. 神經(jīng)組織 C. 結(jié)締組織 D. 肌肉組織
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【題目】血液不僅能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物,而且還具有防御和保護(hù)作用,其屬于( )
A.營(yíng)養(yǎng)組織 B.結(jié)締組織 C.輸導(dǎo)組織 D.保護(hù)組織
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【題目】杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥(niǎo)類(lèi),杜鵑花(俗稱映山紅)是一種綠色開(kāi)花植物,下列關(guān)于杜鵑鳥(niǎo)與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( )
A. 其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體
B. 杜鵑鳥(niǎo)比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
C. 杜鵑花有保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)、結(jié)締、機(jī)械等幾種組織
D. 杜鵑鳥(niǎo)由根、莖、葉等六種器官構(gòu)成
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【題目】下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物體組織的是( )
A.上皮組織 B.結(jié)締組織 C.營(yíng)養(yǎng)組織 D.神經(jīng)組織
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【題目】對(duì)維持生物圈中氧氣和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活動(dòng)是( )
A.綠色植物的光合作用 B.綠色植物的呼吸作用
C.綠色植物的蒸騰作用 D.動(dòng)物的呼吸作用
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【題目】實(shí)驗(yàn)與探究:已知饅頭的主要成份是淀粉,淀粉遇到碘會(huì)變成藍(lán)色,某同學(xué)要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用,請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)方案:
(1)實(shí)驗(yàn)前,根據(jù)已有知識(shí)你的假設(shè)是 。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),取A、B兩支試管,分別加入等量的饅頭屑,再向A試管加入2毫升唾液,向B試管中加入1毫升清水,分別攪拌后放入37℃溫水中保溫10分鐘,冷卻后,滴中2滴碘液。此步驟有一處明顯錯(cuò)誤,它是 。
(3)此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是 ,實(shí)驗(yàn)組是 。將A、B試管分別放在37℃溫水中保溫的原因是 。兩支試管中分別滴加2滴碘液,預(yù)計(jì)會(huì)變藍(lán)的是
試管,不會(huì)變藍(lán)的是 試管,不變藍(lán)的原因是此試管中沒(méi)有 ,不能消化 。
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【題目】做“觀察魚(yú)的血液微循環(huán)"實(shí)驗(yàn)時(shí)
(1)當(dāng)魚(yú)初接觸濕棉花時(shí)馬上跳動(dòng),這一反應(yīng)屬于 (填“非條件"或“條件”)反射;
(2)在顯微鏡下觀察尾鰭時(shí),找到了紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管,此血管的名稱是 ;
(3)實(shí)驗(yàn)中由于小魚(yú)時(shí)常跳動(dòng)導(dǎo)致觀察困難。小魚(yú)跳動(dòng)是否與濕棉花的溫度有關(guān)?為此,小科進(jìn)行了如下探究:先用20℃水浸泡后的棉花覆蓋在一組小魚(yú)上,然后計(jì)算小魚(yú)在5min內(nèi)的平均跳動(dòng)次數(shù);過(guò)一段時(shí)間后,再先后用15℃和10℃水浸泡后的棉花重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。記錄數(shù)據(jù)如下:
溫 度 | 20℃ | 15℃ | 10℃ |
平均跳動(dòng)次數(shù) | 15 | 12 | 7 |
本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
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