【題目】動(dòng)物的行為是指動(dòng)物的動(dòng)作，因此靜止不動(dòng)的動(dòng)物不具備動(dòng)物行為． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【題目】人體的肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)都僅能在一個(gè)平面上轉(zhuǎn)動(dòng)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【題目】大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【題目】病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【題目】保護(hù)動(dòng)物的多樣性措施包括 保護(hù)、 保護(hù)和法制教育和管理，其中最有效的措施是 ．

【題目】微生物是生物圈中個(gè)體微小，結(jié)構(gòu) 的低等生物．一些微生物以腐生方式生活，在生物圈是屬于 ；一些微生物以寄生方式生活，屬于 ；還有一些微生物能自己制造有機(jī)物，屬于 ．

【題目】螞蟻是同學(xué)們熟悉的昆蟲，一到夏天我們就能看到它們忙碌的身影．

（1）螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分，不同成員之間分工合作，共同維持蟻群的生活，這說明螞蟻具有 行為．

（2）螞蟻的發(fā)育要經(jīng)過 、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有明顯差別，像這樣的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育中的 發(fā)育．

（3）蝗蟲與螞蟻的發(fā)育不同點(diǎn)是蝗蟲沒有 這一時(shí)期，因此像這樣的變態(tài)發(fā)育為 發(fā)育．

【題目】研究動(dòng)物行為的方法主要有 和 ．二者的主要區(qū)別是 ．

【題目】魚類終生生活在水中，它的運(yùn)動(dòng)方式是 ．運(yùn)動(dòng)器官是 ．

【題目】一般情況下，鳥類在空中飛行時(shí)是 和 等方式交替使用．