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【題目】某中學生物科技活動興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時,進行了以下實驗:
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 饅頭碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
震蕩后保溫 | 37℃水浴中保持5-10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
結(jié)果 | 不變藍 | 變藍 | 部分變藍 |
請回答下列問題:
(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,在2號試管的A處應加入 _ ,作為與1號試管的__ 實驗。
(2)實驗結(jié)果1號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,原因是________________________________________,(3)1號試管與3號試管的比較可以證明:口腔中______________________,有助于食物的消化。
(4)有的同學提出“除以上三個試管外,還要設置第四個試管,放入饅頭塊與清水不攪拌,其他處理均相同”。你認為這樣設置 ___(填“有”或“無”)必要。
(5)通過以上實驗可知,平時我們在吃飯時一定要________________________。
(6)淀粉初步在口腔里消化,最終在消化道的__________處被消化為______________并進入血液。
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【題目】判斷題(正確的打“∨”,錯誤的打“×”。每題1分,共4分)
(1)精子、卵細胞、受精卵都是生殖細胞。 ( )
(2)人體內(nèi)缺乏維生素D,易得壞血病。 ( )
(3)母親懷孕期間,胎兒通過胎盤和臍帶從母體吸取營養(yǎng)。 ( )
(4)大腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。 ( )
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【題目】低等的動植物是由原始單細胞生物經(jīng)過漫長的年代逐漸演變而來的,這些原始單細胞生物的生活環(huán)境是在( )
A. 原始陸地上 B. 原始海洋中
C. 原始江河中 D. 原始高山上
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【題目】小紅在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了如下三種方式處理:1.將饅頭碎屑與唾液放入①號試管中充分攪拌;2.將饅頭碎屑與清水放入②號試管中充分攪拌;3.將饅頭塊與唾液放入③號試管中不攪拌。然后將3支試管都放入37℃左右的溫水中,5~10分鐘后取出,分別低價碘液。請回答:
1)以唾液為變量時, 和 是一組對照試驗。
2)把試管放入37℃溫水中10分鐘的目的是 .
3)滴加碘液后,沒變藍色的是 號試管,沒變藍色的原因是 .
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【題目】張巖同學為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響,進行了如下實驗
①取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標簽A、B,分別加入2000ml河水.
②將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪,隨機地平均分成A、B兩組,分別放養(yǎng)到A和B兩個玻璃缸中
③向A缸中每天飼喂5克蝌蚪飼料和少量甲狀腺激素,B缸中每天只飼喂5克蝌蚪飼料,不添加甲狀腺激素,其它條件均保持相同且適于蝌蚪的生長發(fā)育
④每天認真觀察、記錄蝌蚪的生長發(fā)育情況
⑤觀察、記錄的實驗結(jié)果如表
實驗要素 | 后肢長出的平均時間(天) | 前肢長出的平均時間(天) | 尾脫落的平均時間(天) | 尾脫落時的平均身長(cm) |
A組 | 3 | 6 | 25 | 2.1 |
B組 | 5 | 9 | 37 | 2.3 |
請同學們分析上面的資料,回答下列問題
(1)從上述實驗過程可知,本實驗所探究的問題是 .如果讓你先來對本實驗作出的實驗假設,那么你作出的實驗假設是 .
(2)實驗中A、B兩組的水量、蝌蚪的數(shù)量以及大小等條件都必須保持相同,這樣做的目的是為了 .本實驗的實驗變量是 .
(3)根據(jù)實驗結(jié)果,可以得出的實驗結(jié)論是 .
(4)實驗中共選用了20只蝌蚪而不是少數(shù)幾只,這樣做的目的是 .
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【題目】為了探究廢電池對水體的污染,某同學設計了以下實驗步驟:
(1)將一節(jié)5號電池破碎,浸泡在1000毫升的清水中2~3天;
(2)在4只魚缸上分別貼上標簽A、B、C、D;
(3)在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水;
(4)在四只魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液;
(5)再向各魚缸中分別放入三條金魚,定時喂養(yǎng)同種飼料,觀察并記錄情況。結(jié)果見下表:
A | B | C | D | |
所加浸出液的體積/毫升 | 50 | 100 | 200 | 400 |
金魚成活時間/天 | 15 | 12 | 7 | 1 |
根據(jù)以上設計,回答下列問題:
(1)該同學提出的假設是:________________________。
(2)該實驗第5步中,放入各缸的金魚必須是__________________。
(3)通過實驗,該同學得出的結(jié)論是:________________________。
(4)實驗時是否需要設置對照組?_________。該如何設置?
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【題目】下圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度的變化曲線。下列敘述不符合達爾文進化觀點的是( )
A.隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強
B.害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果
C.農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異
D.從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體
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【題目】血細胞中數(shù)量最多的是 ,富含 ,血紅蛋白在氧氣高的地方會與氧 ,在氧氣低的地方會與氧分離,這一特性決定了紅細胞具有 的功能。如果檢驗出紅細胞偏少或血紅蛋白偏低時可判定此人患有 。
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