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【題目】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。下列各組中,屬于相對性狀的是
A. 兔的長毛和狗的短毛 B. 玉米的黃粒和圓粒
C. 豌豆的高莖和矮莖 D. 玫瑰的紅花和綠葉
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【題目】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。以下屬于相對性狀的是( )
A. 人的黑發(fā)和白發(fā) B. 羊的黑毛和卷毛
C. 菜豆的圓粒和豌豆的高桿 D. 兔的白毛和貓的白毛
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【題目】下面是模擬發(fā)現(xiàn)青霉素(抗生素的一種),費萊明所進行的探索過程。
觀察及對問題的認識:細菌培養(yǎng)基中,偶爾發(fā)現(xiàn)青霉菌,在其周圍無細菌生長,為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?
Ⅰ.提出問題:略
Ⅱ.進行實驗:把含青霉菌的培養(yǎng)液放入培養(yǎng)基中培養(yǎng),然后觀察這種培養(yǎng)基對細菌生長的影響。
Ⅲ.實驗結(jié)果:這種培養(yǎng)基阻止了細菌的生長和繁殖。
Ⅳ.結(jié)論:費萊明在持續(xù)的研究中,分離出了這種抑菌物質(zhì),分析它的化學結(jié)構(gòu),并將它命名為青霉素。
請回答:
(1)關于這一實驗的下列假設,最為恰當?shù)氖?/span>(_____)
A.青霉菌產(chǎn)生了利于人類的物質(zhì) B.青霉菌污染了細菌生長的培養(yǎng)基
C.青霉菌可能吞噬了細菌 D.青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細菌繁殖的物質(zhì)
(2)為了證明青霉素確實青霉菌產(chǎn)生的,而不是培養(yǎng)基或者培養(yǎng)液中其他物質(zhì)引起的,則應設計_____________實驗,方法是:將__________________的培養(yǎng)液加入培養(yǎng)基中,觀察對細菌的影響。
(3)如果對照實驗的結(jié)果為細菌能正常地生長和繁殖,則充分證明了,_____________產(chǎn)生了抑制細菌生長和繁殖的物質(zhì)。
(4)青霉菌和細菌在結(jié)構(gòu)上不同的是細菌___________________。
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【題目】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,其功能是( )
A.血液流動的通道
B.氣體交換的場所
C.水分進出的通道
D.吸收營養(yǎng)物質(zhì)的場所
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【題目】從平衡膳食的角度來看,下列早餐食譜中最為合理的是( )
A.兩個饅頭、一杯可樂
B.一個雞蛋、一杯開水
C.兩個雞蛋、一杯鮮橙汁
D.一個雞蛋、一個饅頭、一杯鮮橙汁
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【題目】回顧探究“光對鼠婦生活的影響”活動過程,回答下列問題。
(1)作出的假設是。
(2)該實驗中的變量是。
(3)在設計實驗時,要給鼠婦提供黑暗和明亮兩種環(huán)境,以便對照。每個實驗裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數(shù)的值。
(4)得出的結(jié)論是。
(5)如果“探究土壤濕度對鼠婦生活的影響”,則實驗中的變量是土壤濕度,需要給鼠婦提供和兩種環(huán)境。
(6)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都 的實驗,叫做對照實驗。
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【題目】下列敘述錯誤的是 ( )
A. 松的球果不是果實
B. 裸子植物和被子植物的種子中都有胚
C. 被子植物的種子比裸子植物的種子能得到更好的保護
D. 植物的芽都能發(fā)育成枝條
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