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【題目】生物既能適應環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列各項能說明生物影響環(huán)境的是( )
A.夏天大雨過后,蚯蚓常常會爬出地面
B.大樹底下好乘涼
C.候鳥的遷徙
D.沙漠中的仙人掌,葉退化成刺
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【題目】俗話說:“大樹底下好乘涼”、“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了( )
A.生物能影響環(huán)境
B.生物能適應一定環(huán)境
C.生物因素對生物的影響
D.環(huán)境能影響生物的生存
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【題目】實踐證明,使用某種殺蟲劑防治害蟲,開始時效果顯著,后來逐漸失效。對 這一現(xiàn)象的合理解釋是()
A.害蟲接觸殺蟲劑后,產(chǎn)生抗藥性
B.害蟲向抵抗殺蟲劑方向發(fā)育
C.藥劑對害蟲產(chǎn)生定向的選擇
D.藥物分解,藥效降低
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【題目】含羞草受觸動時小葉會合攏,草履蟲受鹽粒刺激會避開。這些現(xiàn)象說明生物具有的特征是( )
A.能進行呼吸
B.會活動
C.能生長繁殖
D.具有應激性
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【題目】用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是()。
A.鹿經(jīng)常伸長脖子夠高處的樹葉造成的
B.生活在食物充足環(huán)境中的長頸鹿脖子長得長
C.由于生存環(huán)境不同,使鹿的頸有長有短
D.長頸變異的個體生存機會多,并一代代積累形成的
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【題目】探究題
(1)制作臨時玻片時,若制作洋蔥表皮細胞,載玻片上使用的液體是 , 若制作人口腔上皮細胞臨時玻片,載玻片上使用的液體應該是。
(2)蓋蓋玻片一邊先接觸水滴,另一端緩緩放下是為了。
對洋蔥進行染色時,應在蓋玻片的一側滴一滴 , 在用吸水紙吸引,重復2-3次。
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【題目】小林同學用綠豆種子做材料,進行發(fā)豆芽的生物實踐活動。下列敘述錯誤的是( )
A.容器中需要放入適量的水B.發(fā)豆芽過程需要適宜的溫度
C.為綠豆種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的結構是子葉D.綠豆種子萌發(fā)最先突破種皮的結構是胚芽
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【題目】發(fā)面過程常需要添加酵母菌。下列關于酵母菌的敘述錯誤的是( )
A.是由一個細胞構成的生物體B.氣體交換要通過細胞膜進行
C.可通過出芽生殖產(chǎn)生新個體D.可在葉綠體中合成有機物
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