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【題目】請回答有關傳染病和免疫的問題:
(1)剛出生的嬰兒,通過接種卡介苗可以預防結核病。結核病是一種傳染病,該病的病原體是______________,傳播途徑主要是______________。接種過卡介苗的人,他的體內會產生抵抗該病原體的特殊蛋白質,叫做______________,這種免疫屬于特異性免疫。
(2)艾滋病是一種免疫缺陷病,其病原體簡稱HIV.艾滋病傳播途徑主要有母嬰傳播、______________和血液傳播。青少年要積極宣傳預防艾滋病的知識,關愛艾滋病患者,不應歧視艾滋病病人。
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【題目】下列關于人的生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( )
A. 青春期生殖器官開始形成
B. 受精卵在子宮內膜上開始進行分裂
C. 胚泡中在子宮內膜內發(fā)育成胚胎
D. 嬰兒出生標志著人體生長發(fā)育的開始
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【題目】生物多樣性是珍貴的自然遺產,是人類生存和發(fā)展的基本條件之一。認識生物多樣性結構層次的內在聯(lián)系,更有利于保護生物多樣性。
(1)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數量減少或滅絕,必然會影響該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定;當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時,也會加速________的多樣性和________多樣性的喪失。
(2)因此,保護生物的________環(huán)境,保護________的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施。
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【題目】下列有關人類起源與發(fā)展的說法不合理的是( )
A. 古人類化石是研究人類起源問題的直接證據
B. 古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養(yǎng),促進了腦的發(fā)育
C. 森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有直接關系
D. 人類的起源存在著不同的觀點
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【題目】請說出保護生物多樣性的根本措施:每種生物都生活在一定的________中,并且與其他的生物種類相聯(lián)系。生物圈中某種生物的數量減少或滅絕,必然會影響它所在的________。當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時,也會加速生物________和________的喪失。因此,保護______________,保護______________,是保護生物多樣性的根本措施。
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【題目】某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng),數日后記錄發(fā)芽情況如下:
裝置 | 種子所處環(huán)境 | 實驗結果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
乙 | 潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 種子萌發(fā) |
丙 | 潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 種子不萌發(fā) |
丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
(1)通過本實驗可以看出,種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是有_____、_______和_____等;
(2)本實驗有_____組對照實驗,乙裝置在該實驗中起_____作用;
(3)想要證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可以選用的裝置是_____和_____;
(4)準備移栽的玉米幼苗,根部總是帶有一個土團,這樣做的目的是為了保護_____,可以更好地吸收_____和_____;為了保證成活率,常在陰天或傍晚移栽,這樣做是為了降低_____;
(5)在掰玉米果穗時,常會發(fā)現玉米果穗有缺,F象,這是_____造成的.
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【題目】請舉例說明生物種類的多樣性: 我國是生物________最豐富的國家之一。我國植物資源十分豐富,其中苔蘚、蕨類和種子植物的種數僅次于巴西和哥倫比亞,居世界第三位;我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“________植物的故鄉(xiāng)”;我國也是動物種類最多的國家之一,其中________動物中的魚、鳥和哺乳動物的種數都位于世界前列。
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【題目】下表是鼎湖山國家級自然保護區(qū)內的動植物情況。根據下表,下列分析錯誤的是( )
被子植物 | 裸子植物 | 蕨類植物 | 鳥類 | 爬行動物和兩棲動物 | 哺乳動物 |
1822 | 23 | 148 | 214 | 75 | 38 |
A. 上述資料反映出生物種類的多樣性
B. 上述資料反映出基因的多樣性
C. 上述資料的被子植物與裸子植物在分類上均屬于種子植物
D. 上述資料的鳥類、爬行動物和兩棲動物均屬于脊椎動物
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【題目】南沙群島是我國的傳統(tǒng)漁場。這里的珊瑚礁里生活著許多品種的珊瑚蟲,這種生物多樣性的實質是( )
A. 形態(tài)結構的多樣性 B. 基因的多樣性
C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 種類的多樣性
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【題目】生物分類從大到小的等級依次為______、______、______、______、______、______、______.______是最基本的分類單位,______的親緣關系是最密切的.
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