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【題目】關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述,錯誤的是( )
A. 人體的生長發(fā)育開始于受精卵
B. 胎兒通過胎盤從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)
C. 第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的
D. 身高和體重的迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征
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【題目】下列關(guān)于花和果實(shí)的敘述不正確的是( 。
A. 將未成熟的花進(jìn)行套袋處埋,透氣的袋內(nèi)能結(jié)出果實(shí)說明花是兩性花
B. 通過對玉米實(shí)施人工輔助授粉,可以解決玉米果穗頂部缺,F(xiàn)象
C. 玉米的果實(shí)含有多粒種子,說明一個子房中有多個胚珠
D. 玉米種子萌發(fā)所需養(yǎng)料主要來自于胚乳
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【題目】根據(jù)你所學(xué)到的生物學(xué)知識, 找出下列描述正確的選項(xiàng)( )
A. 軟體動物都有貝殼 B. 蚯蚓是爬行動物
C. 線形動物都是寄生的 D. 渦蟲有口無肛門
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【題目】人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是_________。是因?yàn)樗鼉?nèi)表面有許多環(huán)形的__________,其表面有許多絨毛狀的突起,稱為小腸絨毛,這就大大增加了它的內(nèi)表面積。
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【題目】你和同齡人正在步入人生的一個重要發(fā)育時期----________。這一時期形態(tài)上顯著特點(diǎn)是_____________。
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【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述,不正確的是 ( )
A. 運(yùn)動方式不同B. 制造工具的能力不同C. 腦發(fā)育程度不同D. 祖先不同
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【題目】人體的運(yùn)動系統(tǒng)由( )組成
A. 關(guān)節(jié)和肌肉 B. 骨和肌肉
C. 骨和關(guān)節(jié) D. 骨、關(guān)節(jié)和肌肉
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【題目】某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,準(zhǔn)備了饅頭(碎屑與小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案:請分析回答下列問題:
(1)分析1號試管和2號試管這一組實(shí)驗(yàn),對照組的是___號試管,實(shí)驗(yàn)變量是___。預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,會變藍(lán)的是___號試管。通過該組實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是____。
試管編號 | 饅頭形態(tài) | 加入的物質(zhì) | 溫度環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液,2滴碘液 | 37℃;10分鐘 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水,2滴碘液 | 37℃;10分鐘 | |
3 | 小塊 | 2毫升唾液,2滴碘液 | 37℃;10分鐘 | |
4 | 碎屑 | ,2滴碘液 | 0℃;10分鐘 |
(2)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上,想進(jìn)一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,補(bǔ)加了4號試管。請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識判斷,加入到4號試管的物質(zhì)還應(yīng)該有___,4號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___。
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【題目】科學(xué)檢測表明,食物中的營養(yǎng)成分主要包括:
(1)_____、_____、_____、_____、_____、_____。
(2)其中_____和_____屬于無機(jī)物。
(3)_____、_____、_____分解產(chǎn)生能量,被稱為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”。
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【題目】請回答下列制作米酒和酸奶的有關(guān)問題:
(一)我國農(nóng)村每逢節(jié)日每家每戶都有制作米酒的習(xí)俗。家庭制作米酒的主要步驟是:①蒸熟米飯并冷卻 → ②加酒曲 → ③保溫發(fā)酵。請回答:
(1)該酒曲中的主要微生物及其所屬微生物類群分別是______、________。
(2)步驟③中保溫的目的是為菌種的生長繁殖提供_________。
(二)某興趣小組嘗試制作酸奶,其主要步驟如下:
①奶粉和糖加水混合 → ②熱處理(煮沸)→ ③冷卻 → ④加入一些品牌酸奶 → ⑤密封發(fā)酵 → ⑥保存食用。請回答:
(3)步驟④的目的就是為了加入________。
(4)酸奶常用______方法保存。
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