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【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”的模擬實(shí)驗(yàn)中,一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案:
試管號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
處理方法 | 加入饅頭碎屑、2毫升清水、攪拌。 | 加入饅頭碎屑、2毫升唾液、攪拌。 | 加入塊狀饅頭、2毫升唾液、攪拌(不攪碎饅頭塊)。 | 加入饅頭碎屑、2毫升唾液、不攪拌。 |
(1)該實(shí)驗(yàn)最后應(yīng)將將這四支試管都放入______℃的溫水中,10分種后取出,各滴加兩滴碘液,搖勻。
(2)這四支試管最后完全不呈現(xiàn)出藍(lán)色的是_______號(hào)試管,原因是該管內(nèi)的淀粉已經(jīng)被唾液中的__________全部分解成了__________。
(3)②號(hào)試管與______號(hào)試管的對(duì)照說明消化淀粉需要牙齒的咀嚼。
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【題目】用手按在胸部?jī)蓚?cè),深深地呼氣,你會(huì)感覺到:①肋骨在向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng) ②肋骨在向上向外運(yùn)動(dòng) ③胸廓縮小 ④胸廓擴(kuò)大
A. ①③B. ①④C. ②④D. ②③
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【題目】蝗蟲是一種有害的昆蟲,在體表有氣門,體內(nèi)有氣管。某校生物興趣小組想弄清楚氣門在蝗蟲身體的什么部位,是在頭部還是在胸腹部?他們對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了探究。用到的材料、用具有:兩支盛滿清水的試管和兩只大小一樣的活蝗蟲。下面是對(duì)這個(gè)問題的探究過程,請(qǐng)你幫著完成。
(1)你的假設(shè)是________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟
①把一只蝗蟲的胸腹部浸沒在一支試管的清水中。
②把另一只蝗蟲的___________浸沒在另一支試管的清水中。
③5分鐘后觀察兩只蝗蟲的狀態(tài)。
(3)請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:胸腹部浸入水中的蝗蟲_________________。
(4)你得出的結(jié)論是_____________________________________________。
(5)蝗蟲的呼吸器官是_______________。
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【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物,其重要的行為特征是( )。
A. 從不單獨(dú)覓食、活動(dòng)
B. 往往有許多只在一起活動(dòng)
C. 一個(gè)群體中具有各個(gè)年齡階段的動(dòng)物個(gè)體
D. 群體內(nèi)部成員之間有組織、有分工,有的還形成等級(jí)
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【題目】吸氣時(shí),胸廓和肺內(nèi)氣壓變化的特點(diǎn)分別是( 。。
A. 胸廓容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣壓高于外界氣壓B. 胸廓容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣壓低于外界氣壓
C. 胸廓容積縮小,肺內(nèi)氣壓高于外界氣壓D. 胸廓容積縮小,肺內(nèi)氣壓低于外界氣壓
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【題目】下列事例中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( )。
A. 金龜子受驚擾時(shí)就縮起足假死不動(dòng)
B. 螞蟻成群結(jié)隊(duì)地將食物搬回蟻巢
C. 蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲前來交尾
D. 小猩猩跟著大猩猩搖晃樹枝,讓枝頭的果實(shí)掉落地上便于取食
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【題目】下列不能說明用鼻呼吸比用口呼吸好的是( )
A. 鼻毛能阻擋灰塵
B. 鼻粘膜能溫暖吸入的空氣
C. 黏膜分泌的黏液能使吸入的空氣變得濕潤(rùn)
D. 鼻腔與咽喉直接相通
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【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是:( 。
A. 光線較弱時(shí)用大光圈,并用凹面鏡對(duì)光
B. 低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多,視野變暗
C. 欲將物象從視野左上方移到中央,裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)
D. 觀察物象一般用左眼,同時(shí)要求右眼睜開
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【題目】《紅樓夢(mèng)》中的人物林黛玉是賈母的外孫女,賈寶玉是賈母的孫子,他們的愛情悲劇讓讀者唏噓不已,請(qǐng)你根據(jù)上述事實(shí),從生物學(xué)的角度談?wù)勀銓?duì)下列問題的看法,。
(1)根據(jù)我國(guó)的《婚姻法》,你認(rèn)為林黛玉和賈寶玉能結(jié)婚嗎? 。
(2)你這種觀點(diǎn)的理由是:血緣關(guān)系越近的人,遺傳基因就越相似,婚后所生子女患遺傳病的可能性就 ,賈寶玉和林黛玉是表兄弟,屬于 。
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