（1）由A、C實(shí)驗(yàn)可知：______________________可防止糖尿的出現(xiàn)。

（2）由A、B實(shí)驗(yàn)可知：糖尿的出現(xiàn)是與_____________________有關(guān)。

（3）由B、C實(shí)驗(yàn)可知：胰島提取液是由_____________________分泌的。

（4）該研究證明：糖尿病的發(fā)病可能與________________________有關(guān)

A. 孟德?tīng)?/span> B. 達(dá)爾文 C. 林奈 D. 虎克

（1）該小組同學(xué)探究的問(wèn)題是 ___________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟②中“在同一環(huán)境的空氣中暴露10分鐘”相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪個(gè)步驟？________

（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)：一段時(shí)間后，_________（甲／乙）面包片上的霉菌數(shù)量較多。因此面包可采用的保鮮方法是___________。

（4）霉菌生長(zhǎng)還需要哪些環(huán)境條件？請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粋�(gè)探究問(wèn)題，可利用該小組的實(shí)驗(yàn)材料，用文字或表格等方式設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。

①探究問(wèn)題：_____________________________

②實(shí)驗(yàn)方案：______________________________________

（5）科學(xué)研究表明，霉菌在面包中的繁殖方式是（________）

A．出芽繁殖 B．種子繁殖 C．孢子繁殖 D．分裂繁殖

（1）用放大鏡觀察蚯蚓，會(huì)發(fā)現(xiàn)蚯蚓的大多數(shù)體節(jié)都有一圈或幾圈小突起，這些小突起是________ ，蚯蚓依靠肌肉與_______配合進(jìn)行蠕動(dòng)。

（2）蝗蟲(chóng)的胸部是運(yùn)動(dòng)中心，有______對(duì)足，善于跳躍；有______對(duì)翅，適于飛行。

（3）觀察鯽魚(yú)時(shí)，可看到鯽魚(yú)是通過(guò)尾部和______ 的擺動(dòng)以及_______的協(xié)調(diào)作用游泳。

（4）人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由、關(guān)節(jié)和肌肉組成的。骨在_____ 的牽拉下圍繞著運(yùn)動(dòng)，從而使驅(qū)體能夠完成各種動(dòng)作。

（5）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征。如①多具有發(fā)達(dá)的________，能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力。②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如人體四肢的骨；③多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分支和節(jié)點(diǎn)，如蚯蚓的身體和蝗蟲(chóng)的足都 _________。

（1）學(xué)校采取的措施中，屬于控制傳染源的是____________，切斷傳播途徑的是_____________。（填序號(hào)）

（2）為防治流感，一些同學(xué)自己購(gòu)買了板蘭根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣這種藥屬于______藥（填“處方”或“非處方”）。

（3）注射流感疫苗使人體獲得的免疫屬于_____免疫（填“特異性”或“非特異性”），該類型的免疫是通過(guò)人體內(nèi)的_________道防線來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

A. 幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患呆小癥

B. 幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)患侏儒癥

C. 幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥

D. 垂體、甲狀腺和唾液腺都是內(nèi)分泌腺

A. 人體感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等多種生命活動(dòng)的神經(jīng)中樞在大腦皮層

B. 小腦具有使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡的作用

C. 調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞，如心血管中樞、呼吸中樞在脊髓里

D. 脊髓具有反射和傳導(dǎo)的功能

A. 消化系統(tǒng)B. 呼吸系統(tǒng)

C. 皮膚D. 泌尿系統(tǒng)