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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中屬于軟體動(dòng)物而不是水生動(dòng)物的是（ ）。

A. 蝸牛 B. 海蜇 C. 扇貝 D. 河蚌

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】__________是建造和修復(fù)身體的重要原料，也可以為人體提供能量。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】不列不是環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類生活的關(guān)系的一項(xiàng)是（ ）。

A. 沙蠶是養(yǎng)殖業(yè)的餌料

B. 醫(yī)學(xué)上提取水蛭的蛭素，生產(chǎn)抗血栓的藥物

C. 蚯蚓是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料

D. 珊瑚蟲可以分泌石灰質(zhì)物質(zhì)堆積成珊瑚礁，形成島嶼，加固海岸

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)植物體吸入____，將_______分解成________和 水 ，并釋放能量的過程，叫呼吸作用。呼吸作用的場(chǎng)所是______________。

(2)呼吸作用的強(qiáng)弱主要受____、 水分 、________和二氧化碳濃度等條件的影響。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作葉的臨時(shí)切片時(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 將植物葉片放在載玻片(或小木板)上切割

B. 捏緊兩個(gè)雙面刀片，快速縱切葉片

C. 每切一次，刀片蘸一下水

D. 用鑷子挑選最薄的葉片薄片放在載玻片的水滴中

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】儲(chǔ)存在人體內(nèi)的_____是重要的備用能源物質(zhì)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是_________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】利用光合作用原理，提高光合作用效率，可以增加農(nóng)作物產(chǎn)量。下列不屬于增加光合作用有效面積提高光合作用效率的是（ ）

A. 合理密植 B. 立體種植

C. 間作、套種 D. 給大棚菜延長(zhǎng)兩小時(shí)光照時(shí)間

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】給棉花打杈，使棉花植株長(zhǎng)出更多的枝條，這是根據(jù)植物的什么原理（ ）

A. 促進(jìn)頂端優(yōu)勢(shì) B. 抑制頂端優(yōu)勢(shì)，側(cè)芽才會(huì)迅速生長(zhǎng)

C. 側(cè)芽比頂芽更具有抗蟲能力 D. 使植株更具觀賞價(jià)值

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】以下不是蒸騰作用的主要意義是（ ）

A. 降低植物葉片表面的溫度 B. 促進(jìn)水的吸收和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸

C. 促進(jìn)自然界的水循環(huán) D. 促進(jìn)碳氧平衡

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同步練習(xí)冊(cè)答案