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【題目】下列屬于先天性行為的一組是（ ）

A. 螞蟻搬家，大雁南飛，孔雀開屏 B. 貓抓老鼠，尺蠖擬態(tài)，鸚鵡學舌

C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)，公雞報曉，驚弓之鳥 D. 蚯蚓走迷宮，黃牛耕地，老馬識途

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【題目】下列選項不是生物與環(huán)境相適應(yīng)的是（ ）

A. 枯葉蝶形似枯葉B. 箭毒蛙體色艷麗

C. 變色龍根據(jù)環(huán)境改變體色D. 蚯蚓疏松土壤

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【題目】完成反射的結(jié)構(gòu)叫（　�。�

A. 神經(jīng)元B. 反射弧C. 神經(jīng)末梢D. 大腦

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【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整．

（1）提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？

（2）作出假設(shè)： ____________ ．

（3）制訂實施探究的方案：在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土，一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．這樣在盒里就形成了 ______ 和 ______ 兩種環(huán)境．該實驗的變量是 ______ ．如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦 ______ （填：可以、不可以）得出準確的結(jié)論？

（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學對上述實驗重復了5次，結(jié)果如下表．

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實驗結(jié)論更準確，應(yīng)該計算多次實驗數(shù)據(jù)的 ______

（5）實驗結(jié)論： ______ ．

（6）實驗結(jié)果：鼠婦最終會趨向哪種環(huán)境？______

A．明亮 B．陰暗 C.不確定

（7）實驗完畢，應(yīng)該如何處理鼠婦？______．

（8）如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響，則實驗的變量是________________，探究的問題是：___________________________？

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【題目】某班同學在《探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素》實驗中，甲、乙、丙、丁四組同學所使用的鼠婦數(shù)量依次是3只、2只、1只、10只，使用鼠婦數(shù)量比較科學的小組是（　　）

A. 丁B. 丙C. 乙D. 甲

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【題目】2010年,“上海世博會”主題館的生態(tài)綠墻上,栽種的眾多上海本地的綠色植物,不僅美化了環(huán)境,還能吸收園區(qū)內(nèi)的二氧化碳,降低小環(huán)境的溫度。這些功能是通過植物的哪些生理活動實現(xiàn)的?

A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和蒸騰作用

C.光合作用和蒸騰作用 D.氣體交換和吸收作用

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【題目】制作人的口腔上皮細胞裝片時，只能在載玻片的中央滴一滴生理鹽水，而不能滴清水的原因是（ ）

A. 使細胞離散B. 減慢細胞的運動C. 避免細胞皺縮D. 避免細胞破裂

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【題目】俗話說“病從口入”，我們平時吃得蔬菜、水果表面是否含有致病的細菌或真菌?用水清洗是否可以去除微生物?用淡鹽水是否更有效?請大家以櫻桃為例，完成探究活動：

（1）實驗材料：一串櫻桃、5%的淡鹽水、含有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿3套（未滅菌）、恒溫培養(yǎng)箱、高壓滅菌鍋、無菌棉、放大鏡、標簽紙、筆。

（2）實驗步驟：

①將培養(yǎng)皿分別標記A、B、C

②將三組含有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿放入高壓滅菌鍋進行________并冷卻待用。

③作如下表處理

組別

A

B

C

處理方法

從同一串櫻桃上摘下1顆櫻桃

從同一串櫻桃上摘下另1顆櫻桃

從同一串櫻桃上摘下第3顆櫻桃

不作處理

用自來水徹底清洗干凈，用無菌棉輕輕擦干

放入5%的淡鹽水浸泡5分鐘，用無菌棉輕輕擦干．

④分別在相應(yīng)的培養(yǎng)皿上滾動，并及時蓋上蓋子。

⑤把三組培養(yǎng)皿同時放入________________；一段時間后用放大鏡觀察菌落數(shù)。

（3）如果出現(xiàn)的菌落小，且光滑粘稠，可判斷是________菌落；如果菌落大，成絨毛狀，可判斷是________菌落。

（4）如果要探究“用水清洗是否可以去除微生物”這一問題，應(yīng)選擇的一組對照是________，如果要探究“自來水和淡鹽水哪個去除微生物更有效”這一問題，應(yīng)選擇的一組對照是________。

（5）實驗步驟④相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的________步驟。

（6）請你預(yù)測A、B、C三組中形成的菌落數(shù)量最少的是________。實驗C組的櫻桃如果要食用，還應(yīng)________________________________________。

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【題目】從生物分類的角度，可以了解生物間的哪種關(guān)系（ ）

A. 親緣 B. 生存環(huán)境 C. 外形 D. 習性

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【題目】10月19日凌晨，神舟十一號載人飛船與天宮二號對接成功。兩位宇航員進入天宮二號，開始為期30天的天空生活，期間他們將在太空進行植物栽培試驗，種下生菜種子，這也是我國首次在太空中進行植物播種、培育以及收割的全過程；不過，這次種植的植物不會被食用，而是作為試驗樣本采集相關(guān)數(shù)據(jù)。其中一個重要目的是為了利用太空的各種射線來

A. 改變生菜的某些性狀

B. 改變生菜的營養(yǎng)成分

C. 淘汰生菜的營養(yǎng)成分

D. 誘導生菜的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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