A. 不能獨(dú)立生活B. 遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核中

C. 寄生在人或動(dòng)物細(xì)胞里D. 由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

A.清水B.生理鹽水C.碘液D.碘酒

A. 制作酸奶B. 制作米酒C. 生產(chǎn)青霉素D. 制作面包

A. 呆小癥B. 糖尿病C. 侏儒癥D. 巨人癥

A. 種豆南山下，草盛豆苗稀——生長(zhǎng)繁殖B. 雨過(guò)閑田地，重重落葉紅——排出廢物

C. 紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝——應(yīng)激性D. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生——競(jìng)爭(zhēng)

（1）這段話反映了生物多樣性喪失的一個(gè)重要原因是：______。

（2）有人建議把藏羚羊引入到動(dòng)物園圈養(yǎng)起來(lái)，這樣做將會(huì)導(dǎo)致藏羚羊的退化，使其在野生狀態(tài)下的生活能力______。

（3）為了保護(hù)藏羚羊，有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵，這種做法_____供選答案（不可取、可�。�。

（4）請(qǐng)你寫(xiě)出保護(hù)藏羚羊的最為有效的措施是______。

（5）建立自然保護(hù)區(qū)的作用是______。

A.獵物的體溫B.獵物的氣味C.自己毒液的氣味D.通過(guò)眼睛看

A. 基因的多樣性B. 生物種類(lèi)的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D. 生物棲息地的多樣性

（1）提出問(wèn)題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎？

（2）作出假設(shè)：______。

（3）制訂實(shí)施探究方案：在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另外一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤(pán)兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為，這樣在盒里就形成了______和____兩種環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)變量是_____。

如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠_____（填：是、否）可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？______。

（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表。

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確以減小誤差，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理？_____。

①結(jié)論：______對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在_____的環(huán)境中生活。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后鼠婦應(yīng)如何處理？______。