A. AA和AaB. Aa和AaC. Aa和aaD. aa和aa

A. 生長和發(fā)育的特征B. 生殖和發(fā)育的特征

C. 新陳代謝的特征D. 遺傳和變異的特征

①營養(yǎng)物質(zhì) ②空氣 ③陽光 ④適宜的溫度 ⑤水分

A.①②⑤④B.①②③④C.①②④⑤D.⑤②①④

A. 性狀包括形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式

B. 遺傳的不是性狀本身，而是控制性狀的基因

C. 生殖細(xì)胞帶有性狀

D. 相對性狀就是同一性狀的不同表現(xiàn)形式

A.生物都能對外界刺激作出一定的反應(yīng)B.生物都需要從外界獲取食物

C.生物都由細(xì)胞構(gòu)成D.能移動的都是生物

A. 是低等植物B. 葉很薄，對有害氣體十分敏感

C. 一旦干燥便會死亡D. 根、莖、葉結(jié)構(gòu)簡單

A. 建立自然保護(hù)區(qū)是最有效的保護(hù)措施

B. 保護(hù)生物多樣性主要是指保護(hù)基因的多樣性

C. 動物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護(hù)

D. 建立瀕危動物的種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源

①將洋蔥鱗片葉表皮放在載玻片的清水中 ②在干凈的載玻片上滴一滴清水

③用解剖針展平洋蔥鱗片葉表皮 ④蓋上蓋玻片 ⑤撕取了一小塊洋蔥鱗片葉表皮

A.⑤①②③④B.②⑤①④③C.②⑤①③④D.⑤①③②④

A.作出假設(shè)→發(fā)現(xiàn)問題→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查→得出結(jié)論

B.得出結(jié)論→作出假設(shè)→制定計劃→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查

C.提出問題→得出結(jié)論→作出假設(shè)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查

D.提出問題→作出假設(shè)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查→得出結(jié)論

A. 細(xì)菌B. 病毒C. 真菌D. 蛋白質(zhì)