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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于_____而形成的一種聯(lián)系,叫做食物鏈。食物鏈的起始環(huán)節(jié)是_____。
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【題目】下列語句描述的現(xiàn)象,不屬于非生物因素對生物影響的是( )
A. 春江水暖鴨先知B. 葵花朵朵向太陽
C. 大樹底下好乘涼D. 春風又綠江南岸
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【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的說法,錯誤的是( )
A.低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡后,視野變亮
B.光學顯微鏡視野中看到的是被觀察物體的倒像
C.對光時,不能將直射陽光作為光源
D.顯微鏡視野中的污點,可能存在于目鏡、物鏡或玻片上
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【題目】閱讀材料,回答下列問題:
2019年賀歲大片《流浪地球》,影片上映以來收獲了非常高的評價和口碑。《流浪地球》的故事發(fā)生在離現(xiàn)在不太遠的未來,那時科學家發(fā)現(xiàn),太陽正在急劇老化,迅速膨脹,很快就要吞沒地球。人們集結(jié)全球之力,建造了一萬臺行星發(fā)動機,將地球推離軌道,在宇宙中“流浪”,尋找新家園。
(1)《流浪地球》告訴人們地球與人類息息相關(guān)。地球上所有生物的家園是_____,保護它就是保護包括人類在內(nèi)的所有生物。
(2)地球為生物提供了陽光、_____、水、適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)和生存空間等賴以生存的條件。
(3)“萬物生長靠太陽”,太陽光能是影響生物生活的非生物因素,所有生物生命活動所需能量歸根到底都來自太陽光能。同時它也是自然界中的綠色植物進行_____所必需的一個條件,綠色植物通過這一生理過程對維持大氣中_____平衡起了重要作用。
(4)如果人類對自然資源進行掠奪式開發(fā)和不合理利用,就會破壞生物的_____,使生物失去它們的家園,這也是威脅生物生存的關(guān)鍵因素。
(5)人類賴于生存的地球只有一個,但由于化石燃料的大量開發(fā)和利用,導致了溫室效應,使生態(tài)環(huán)境不斷惡化。保護環(huán)境,從我做起,請據(jù)此列舉你在日常生活中保護環(huán)境的行為:____(答案合理即給分)。(答兩點即可)
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【題目】森林防治松毛蟲的常用方法有招引灰喜鵲和松毛蟲白僵病菌。灰喜鵲和松毛蟲、白僵病菌和松毛蟲的關(guān)系分別是( )
A. 競爭和共生B. 捕食和共生C. 捕食和寄生D. 寄生和捕食
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【題目】為推動生活垃圾分類,樹立生活新時尚,某環(huán)保小組對同一單元住戶每天產(chǎn)生垃圾的種類和數(shù)量進行摸底,他們采用的科學方法是( 。
A.實驗法B.調(diào)查法
C.比較法D.觀察法
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【題目】山地蝗為褐色,不易被鳥所食,一旦飛到草叢中,死亡率會劇增,原因是( )
A. 山地蝗不適應草叢生活
B. 草叢潮濕傳染病多
C. 山地蝗對環(huán)境的適應具有相對性
D. 山地蝗改變了食性
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【題目】為了探究影響蔬菜生長的環(huán)境因素,某生物興趣小組的同學利用農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi)的設施進行了下列探究活動。
(1)選擇A、B、C、D四個大小相同的溫室,設置部分環(huán)境條件如下表:
溫室 | A | B | C | D |
二氧化碳(%) | 0.03 | 0.04 | 0.03 | 0.03 |
溫度(°C) | 20 | 20 | 30 | 20 |
培養(yǎng)液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 蒸餾水 |
(2)將不同數(shù)量、長勢相同的同種蘿卜幼苗分別栽種在四個溫室中。
(3)定期定量給四個溫室的蘿卜幼苗澆灌對應的培養(yǎng)液。
(4)實驗期間,定期定時給四個溫室通風。。
(5)每天記錄四個溫室中蘿卜幼苗的成長情況。
實驗結(jié)果:一段時間后,B、C溫室中的蘿卜幼苗生長較快,A次之,D最差。
請分析并回答下列問題:
(1)該實驗提出的問題是______。做出的假設是______。
(2)該實驗共有_____組對照實驗:B、C兩個溫室能否形成對照實驗?_______,原因是______。
(3)比較A、C溫室,發(fā)現(xiàn)C溫室蘿卜幼苗生長較快,其原因是______。
(4)修改操作方案中(2) - (5)中兩處不當?shù)牡胤剑孩?/span>_______;②______。
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