（1）表中正常人的尿液是樣本_____。

（2）原尿是樣本____，因?yàn)槠渲泻��?/span>____。

（3）腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是樣本____，因?yàn)槠渲泻��?/span>_____。

A.消化系統(tǒng)B.神經(jīng)系統(tǒng)

C.呼吸系統(tǒng)D.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

A. 環(huán)節(jié)動(dòng)物B. 線形動(dòng)物C. 扁形動(dòng)物D. 腔腸動(dòng)物

A. 鰓B. 氣管C. 肺D. 肺和皮膚

A.過期食物、藥品和飲料要降價(jià)銷售

B.發(fā)霉變質(zhì)的食物不能用來喂養(yǎng)禽畜

C.老人、兒童應(yīng)經(jīng)常食用正規(guī)保健品

D.購(gòu)買非處方藥都不用執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)

科學(xué)家在深�；鹕娇谥車�發(fā)現(xiàn)熱泉。熱泉噴出的海水超過300℃，富含硫化氫和硫酸鹽。令人驚奇的是，在這么熱的水中，竟發(fā)現(xiàn)大量的硫化細(xì)菌，這些細(xì)菌能利用硫化物制造有機(jī)物。在熱泉口周圍還發(fā)現(xiàn)多種無脊椎動(dòng)物，如大海蛤、蟹、水母等。近20年來，人們不斷在深海發(fā)現(xiàn)這樣的熱泉生態(tài)系統(tǒng)。

（1）在水溫達(dá)到300℃的熱泉周圍發(fā)現(xiàn)大量硫化細(xì)菌，說明硫化細(xì)菌對(duì)環(huán)境的_____，這也進(jìn)一步說明了細(xì)菌在生物圈中_____。

（2）硫化細(xì)菌能利用硫化物制造有機(jī)物，在熱泉生態(tài)系統(tǒng)中它屬于_____，而在陸地生態(tài)系統(tǒng)中多數(shù)細(xì)菌和真菌需要從動(dòng)物的遺體中獲得有機(jī)物，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中屬于_____。

（1）“我”指的是___________，產(chǎn)生“我”的器官是__________。

（2）“狹窄的管道”指的是__________，結(jié)合成“新的細(xì)胞”的過程叫做__________。

A.為增加土地資源，填海造地

B.居民在樓頂安裝太陽(yáng)能熱水器

C.生活污水不經(jīng)處理排向大江或大海

D.砍掉原來的山林改為種植速生的樹種，發(fā)展經(jīng)濟(jì)

材料（一）剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛還睜不開。它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再?gòu)奈布馀赖侥复�鼠的育兒袋中吃奶�?/span>

材料（二）生物學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)：把章魚（軟體動(dòng)物）放入大魚缸內(nèi)，中間放一塊玻璃板，將魚缸分割成兩部分，其高度低于玻璃缸，使章魚能從魚缸的一側(cè)躍入另一側(cè)，將小蝦放入遠(yuǎn)離章魚的另一側(cè)，當(dāng)章魚看見食物時(shí)，它只是直撲玻璃板，在玻璃板上亂碰亂撞，不會(huì)越過玻璃板去捉小蝦。多次碰撞之后，最后才能越過障礙物捉到小蝦。在狗和猴子越過障礙物獲取食物的實(shí)驗(yàn)中，可以看到狗較快的學(xué)會(huì)繞道而獲取食物，而猴子只一次就學(xué)會(huì)獲取食物。

（1）從材料（一）中可知，小袋鼠通過本能爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶，從其獲得途徑看是_____行為，這種行為是由其體內(nèi)的_____所決定的，是動(dòng)物生來就具有的行為。

（2）從材料（二）中可知，章魚越過障礙物而獲取食物，屬于_____行為。其行為是在_____的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由_____和學(xué)習(xí)而獲得的行為。從維持自身生存的意義來說，這一行為更能_____。

（1）制作酸奶時(shí)，利用的細(xì)菌是_____，它能使牛奶變?yōu)樗崮�，產(chǎn)生酸味的原因是發(fā)酵過程中產(chǎn)生了_____。

（2）制作酸奶前，容器煮沸的目的是_____。

（3）制作步驟的第④步“加入一些購(gòu)買的新鮮酸奶”相當(dāng)于進(jìn)行_____。

（4）發(fā)酵時(shí)要將蓋密封，證明制作酸奶的過程中不需要_____。