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【題目】下列關(guān)于蝗蟲的敘述不正確的是( )
A. 身體分為頭部、胸部和腹部三部分
B. 頭部負(fù)責(zé)感覺和呼吸
C. 有三對足,兩對翅
D. 身體和附肢都分節(jié)
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【題目】在下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點中,哪項是不屬于適于寄生生活的( )
A. 體表有角質(zhì)層
B. 身體細(xì)長
C. 生殖器官發(fā)達(dá)
D. 消化管結(jié)構(gòu)簡單
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【題目】下列關(guān)于“生物圈II號”的敘述,正確的是( )
A.它是一艘太空船,進(jìn)行地球生物圈的研究
B.它是沙漠中建造的一個生態(tài)實驗基地
C.它是一塊完全封閉的農(nóng)田
D.“生物圈II號”的成功增強了人類探索地外生存的信心
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【題目】下列各因素的關(guān)系中,能正確表示一條食物鏈的是( 。
A.草→蟲→蜘蛛→鳥→鷹B.草→兔→蛇→鷹→細(xì)菌和真菌
C.貓頭鷹→蛇→鼠→草D.陽光→草→鼠→蛇→鷹
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【題目】學(xué)校組織初一年級學(xué)生參觀石花洞,要了解初一年級每個學(xué)生參觀一天運動步數(shù)的準(zhǔn)確情況,應(yīng)該采取的研究方法是( )
A.抽樣調(diào)查法B.全面調(diào)查法C.實驗法D.觀察法
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【題目】根據(jù)材料回答下列問題:
小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道:“旱鴨子,你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎?”小蝗蟲滿不在乎地說:“敢!但你敢到岸上待一個鐘頭嗎?”鯽魚想了想說:“敢!”心里卻想:“等輪到我時,你早已憋死啦,”。青蛙跑來作證,于是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個小時后,小蝗蟲安然無恙地抬頭,鯽魚頓時傻了眼。青蛙催促道:“鯽魚先生請便吧!宾a魚不得已,跳到岸上,不一會兒便死去了。
(1)鯽魚失敗的原因:它不知道蝗蟲體表有_____,用于呼吸。
(2)鯽魚生活在水中,它的呼吸器官是_____,通過尾部和軀干部的擺動以及_____的協(xié)調(diào)作用游泳。
(3)如果參與玩耍的鯽魚換成青蛙的幼體蝌蚪,則蝌蚪_____(填 “會”或“不會”)死亡。
(4)蝗蟲體表具有保護(hù)身體的“盔甲”是________。
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【題目】同學(xué)們在完成校園植物的調(diào)查活動中做了下列工作,其正確順序應(yīng)為( 。
①撰寫調(diào)查報告 ②完成調(diào)查并記錄 ③確定調(diào)查方法和路線 ④設(shè)計調(diào)查記錄表 ⑤明確調(diào)查目的和范圍 ⑥分析和統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果
A.③⑤④②⑥①B.⑤④③⑥②①
C.④③⑤②⑥①D.⑤③④②⑥①
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【題目】1927年對周口店遺址進(jìn)行了正式發(fā)掘,挖掘出遠(yuǎn)古動物腫骨大角鹿化石,其角展開長約1.8m。對其說法正確的是( 。
A.動物都能對外界刺激作出反應(yīng),而大多數(shù)植物不能
B.化石保存了古代生物的一些特點,所以也是生物
C.腫骨大角鹿化石需要的營養(yǎng)是從外界環(huán)境中吸收的
D.腫骨大角鹿需要吸入氧氣,并呼出二氧化碳
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【題目】下列關(guān)于軟體動物的說法,錯誤的是( )
A. 都具有貝殼
B. 是動物界的第二大類群
C. 柔軟的體表有外套膜
D. 運動器官是足,呼吸器官是鰓
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