【題目】下列關(guān)于軟體動(dòng)物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是(　 　)

A. 都具有貝殼

B. 是動(dòng)物界的第二大類(lèi)群

C. 柔軟的體表有外套膜

D. 運(yùn)動(dòng)器官是足，呼吸器官是鰓

【答案】A

【解析】

軟體動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類(lèi)繁多，約10萬(wàn)多種；但基本結(jié)構(gòu)是相同的：身體柔軟，具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng)，所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼。足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。

A、軟體動(dòng)物的身體柔軟，大多具有堅(jiān)硬的貝殼，有的貝殼已經(jīng)退化，如烏賊，A錯(cuò)誤。
B、常見(jiàn)軟體動(dòng)物有10萬(wàn)種以上，是動(dòng)物界第二大類(lèi)群，B正確。

C、軟體動(dòng)物的身體外都有外套膜，珍珠是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的，C正確。
D、軟體動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是足，呼吸器官是鰓。足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等，D正確。
故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳染病的預(yù)防措施可以分為______、______和_____三個(gè)方面，傳染病_____傳染性很強(qiáng)，應(yīng)盡可能做到_____、_____、_____、_____。

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A. 鯽魚(yú)身體呈流線型是對(duì)其水生生活的適應(yīng)

B. 具有角質(zhì)的鱗是蛇適應(yīng)陸地生活的重要特征

C. 身體分頭部、胸部、腹部三部分是節(jié)肢動(dòng)物的共同特點(diǎn)

D. 身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點(diǎn)

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【題目】下列有關(guān)蛔蟲(chóng)的敘述錯(cuò)誤的是( 　)

A. 蛔蟲(chóng)為雌雄異體的動(dòng)物

B. 蛔蟲(chóng)依靠吸食小腸內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)生活

C. 蛔蟲(chóng)可以不營(yíng)寄生生活

D. 蛔蟲(chóng)主要通過(guò)食物從口腔進(jìn)入人體內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校組織初一年級(jí)學(xué)生參觀石花洞，要了解初一年級(jí)每個(gè)學(xué)生參觀一天運(yùn)動(dòng)步數(shù)的準(zhǔn)確情況，應(yīng)該采取的研究方法是（　�。�

A.抽樣調(diào)查法B.全面調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.觀察法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是( )

①體表有鱗片或甲

②完全用肺呼吸

③生殖和發(fā)育離開(kāi)了水

④視覺(jué)發(fā)達(dá)，有一對(duì)復(fù)眼

A. ①②B. ①②③C. ①②③④D. ①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)環(huán)境污染及原因關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤的是（ ）

A.重金屬污染——汞、銀等進(jìn)入自然環(huán)境

B.白色污染——大量的廢棄的包裝塑料

C.空氣污染——向水中排放有毒有害物質(zhì)

D.臭氧層破壞——大量使用氟利昂、排入含氮廢氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列詩(shī)文或諺語(yǔ)所蘊(yùn)含的科學(xué)道理解釋錯(cuò)誤的是(　 　)

A.大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米——生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

B.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬——生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

C.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生——生物的生長(zhǎng)和繁殖

D.將門(mén)虎子——生物的變異現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案