科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播種,選育出的太空椒果型大、品質(zhì)優(yōu),其根本原因是( )
A.水分充足B.溫度適宜
C.土壤肥沃D.遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
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【題目】水族館里水生動(dòng)物多種多樣,可謂“魚(yú)龍混雜”,請(qǐng)運(yùn)用你的“火眼金睛”,指出下列哪一組是真正的魚(yú)類(lèi)
①娃娃魚(yú) ②鮑魚(yú) ③海馬 ④章魚(yú) ⑤黃鱔 ⑥中華鱘 ⑦鯨魚(yú) ⑧帶魚(yú)
A.①②③④B.①③⑦⑧C.③⑤⑥⑧D.②④⑥⑧
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【題目】下列關(guān)于平靜呼吸的表述,哪項(xiàng)是正確的( 。
A.胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)大→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體出肺
B.胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體出肺
C.胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體出肺
D.胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體出肺
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【題目】蚯蚓是人類(lèi)的好朋友。它能疏松土壤,增加土壤有機(jī)質(zhì),它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食,能夠在一定程度上減少環(huán)境污染,同時(shí)蚯蚓還可用作飼料和中藥材。 完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,請(qǐng)分析回答:
(1)如果讓你去挖很多蚯蚓,應(yīng)該選擇的環(huán)境是_____。
A.清澈的小河 B.富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤
C.濕潤(rùn)的土壤 D.干燥、疏松的土壤
(2)觀察蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的_____。
A.體節(jié) B.環(huán)節(jié) C.環(huán)帶 D.剛毛
(3)在觀察蚯蚓的過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤(rùn)。原因是:_____。
(4)實(shí)驗(yàn)完成后,應(yīng)將蚯蚓_____。
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【題目】家鴿是我們常見(jiàn)的一種鳥(niǎo)類(lèi),下列敘述與家鴿適于飛行生活的特點(diǎn)不相符的是 ()。
A.體表被覆羽毛,前肢變成翼B.食量較大,消化能力強(qiáng)
C.有氣囊提高氣體交換效率D.體溫隨環(huán)境不同而發(fā)生變化
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【題目】關(guān)于食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),下列敘述正確的是
A.脂肪是建造和修復(fù)身體的重要原料
B.無(wú)機(jī)鹽可以為生命活動(dòng)提供少量能量
C.人體對(duì)維生素的需求量較少,但不能缺乏
D.蛋白質(zhì)不能為生命活動(dòng)提供能量
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【題目】下列對(duì)軟體動(dòng)物的貝殼與昆蟲(chóng)的外骨骼的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.昆蟲(chóng)的體表都有外骨骼B.大多軟體動(dòng)物有貝殼
C.外骨骼可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)D.貝殼是柔軟身體的分泌物形成的
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【題目】在學(xué)習(xí)了“消化和吸收”后,某同學(xué)對(duì)“饅頭在口腔中的變化”進(jìn)行了探究(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作過(guò)程如下表)。結(jié)合所學(xué),回答問(wèn)題:
操作 瓶號(hào) | 第一步 | 第二步 | 第三步 | 第四步 | 第五步 | 第六步 |
加入 | 加入 | 是否攪拌 | 處理溫度 | 冷卻后加碘液 | 觀察現(xiàn)象 | |
1 | 饅頭碎屑 | 2毫升唾液 | 是 | 37℃ | 2滴 | ① |
2 | 饅頭碎屑 | 2毫升清水 | 是 | ② | ||
3 | 饅頭塊 | 2毫升唾液 | 否 | ③ |
(1)表中①、②、③處分別填寫(xiě):_____,_____和_____。
(2)1號(hào)瓶和2號(hào)瓶作對(duì)照,探究是實(shí)驗(yàn)變量是_____。
(3)1號(hào)瓶和3號(hào)瓶作對(duì)照,探究的問(wèn)題是_____。
(4)處理溫度選擇37℃的理由是_____。
(5)有人吃飯細(xì)嚼慢咽,有人吃飯狼吞虎咽,你認(rèn)為哪種進(jìn)食方式比較科學(xué),為什么?_____。
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【題目】良好的飲食習(xí)慣有利于青少年健康成長(zhǎng)。我們應(yīng)倡導(dǎo)
A.挑食偏食B.暴飲暴食C.合理營(yíng)養(yǎng)D.多吃零食
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