A.先天性行為是可以建立的、消退的、也可能被遺忘的

B.學(xué)習(xí)行為是可以建立的、消退的、也可能被遺忘的

C.學(xué)習(xí)行為不能遺傳給后代

D.學(xué)習(xí)行為比先天性行為高等

A.身體呈流線型B.通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳

C.體內(nèi)有脊柱D.用鰓呼吸

A.可以調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡

B.產(chǎn)生的二氧化碳由呼吸系統(tǒng)排出

C.產(chǎn)生尿素由泌尿系統(tǒng)形成尿液排出

D.排出的廢物可以進(jìn)入環(huán)境參與生物圈中的物質(zhì)循環(huán)

A.氧氣從外界進(jìn)入人體內(nèi)血液的路線：鼻→喉→咽→支氣管→氣管→肺泡

B.平靜呼氣時(shí)，肋間肌和膈肌均舒張，肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓

C.呼吸道會(huì)使進(jìn)入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔，但在霧霾天氣出門仍需防護(hù)

D.“食不言，寢不語”中“食不言”的原因是避免吞咽時(shí)說話導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管

（1）進(jìn)食后，淀粉在多種_____的作用下分解為葡萄糖，被吸收到血液中。

（2）葡萄糖隨血液運(yùn)往全身各處的組織細(xì)胞，運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自于_____（填器官）。

（3）運(yùn)動(dòng)員的各種動(dòng)作都是由_____牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生，消耗的能量來自于葡萄糖的氧化分解，產(chǎn)生的代謝廢物中，_____主要由呼吸系統(tǒng)排出體外。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員心跳和呼吸都_____，以保證葡萄糖和氧氣的供應(yīng)。

（4）人體的運(yùn)動(dòng)需要在_____的調(diào)節(jié)下，多系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合才能完成。

A.保護(hù)的作用B.外骨骼可以隨著蝗蟲的身體長大而長大

C.防止體內(nèi)水分蒸發(fā)D.限制身體的發(fā)育和長大

A.身體呈圓筒形，有許多彼此相似的體節(jié)組成，靠肌肉和剛毛配合完成運(yùn)動(dòng)

B.靠近環(huán)帶的一端是前端

C.環(huán)帶與蚯蚓的呼吸有關(guān)

D.蚯蚓身體分節(jié)，使運(yùn)動(dòng)更加靈活

A.糞便經(jīng)處理殺死蟲卵后，再作肥料使用

B.注意飲食衛(wèi)生，不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜

C.不喝生水，飯前便后洗手

D.隨地大小便

A.腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物都有肛門

B.華枝睪吸蟲、絳蟲、鉤蟲、血吸蟲、蛔蟲、繞蟲都是寄生蟲

C.扁形動(dòng)物沒有專門的運(yùn)動(dòng)器官

D.水螅的內(nèi)胚層和外胚層都有刺細(xì)胞，但外胚層刺細(xì)胞最多