A.軟體動(dòng)物B.環(huán)節(jié)動(dòng)物C.腔腸動(dòng)物D.線形動(dòng)物

（1）在該實(shí)驗(yàn)中，小明提出的問題是：玉米葉能替代桑葉來飼養(yǎng)家蠶嗎？　

（2）請(qǐng)根據(jù)問題作出假設(shè)：____。

（3）為設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，小明將40只剛孵化的健康家蠶幼蟲隨機(jī)平均分成甲、乙兩組，甲組用一定量的桑葉飼養(yǎng)，乙組用一定量的玉米葉飼養(yǎng)，其他條件相同且適宜。每天觀察家蠶的取食情況并做記錄。

（4）小明在實(shí)驗(yàn)中選取40只家蠶幼蟲而不是4只，目的是_____。

（5）為了使實(shí)驗(yàn)更有說服力，小明重復(fù)做了幾次實(shí)驗(yàn)，小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是幾次實(shí)驗(yàn)的_____（填字母）。

A．最小值 B．最大值 C．平均值

（6）甲組家蠶幼蟲逐漸長(zhǎng)大、成熟，20多天后，19只吐絲結(jié)繭；乙組家蠶幼蟲卻不食變?nèi)酢⑺劳�。由此，小明通過分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____。

材料一：有的烏鴉會(huì)從高處把堅(jiān)果（果皮硬的果實(shí)）扔到水泥地面上摔碎，從而輕松地吃到里面的果仁，有些堅(jiān)果特別硬，不容易摔碎，烏鴉會(huì)用更好的方法，它銜住堅(jiān)果駐足在紅綠燈桿上，等汽車來時(shí)扔下堅(jiān)果，讓汽車將堅(jiān)果碾碎，為了安全起見，它不會(huì)立刻飛下去吃果仁，而是等紅燈亮?xí)r，再飛落地面去享受美味。

材料二：《喜羊羊與灰太狼》以羊和狼兩大族群間妙趣橫生的爭(zhēng)斗故事為主線，劇情輕松詼諧、情節(jié)爆笑、對(duì)白幽默，還巧妙地融入了社會(huì)中的新鮮名詞。

（1）根據(jù)行為的發(fā)生，烏鴉第一次吃到果仁是___行為，是由____決定的：材料一中的烏鴉能巧妙地吃到果仁是____行為，這種行為是個(gè)體在___因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由____和___而獲得的行為。一般來說，動(dòng)物越___，該行為就越復(fù)雜。

（2）羊村的羊過著自由而有序的生活，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間還出現(xiàn)了程度不同的____，甚至個(gè)體之間出現(xiàn)了不同的______等，共同維持群體生活的正常進(jìn)行，這屬于____行為，研究動(dòng)物行為的方法，主要有____和___，以及這兩種方法的結(jié)合。

①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤空氣 ⑥田鼠 ⑦蝗蟲

A.①②⑤⑥B.③④⑦C.①③④⑤D.②⑤⑦

A.禁止開發(fā)與利用動(dòng)物資源B.合理地開發(fā)與利用動(dòng)物資源

C.不反對(duì)盲目發(fā)展與利用動(dòng)物資源D.可以掠奪式開發(fā)動(dòng)物資源

A.繁殖行為B.取食行為C.防御行為D.遷徙行為

A.維持生態(tài)平衡B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.幫助植物傳粉D.幫助植物傳播種子