A.都是倒像，視野由亮變暗，細(xì)胞數(shù)目由少變多

B.都是倒像，視野由亮變暗，細(xì)胞數(shù)目由多變少

C.都是正像，視野由暗變亮，物象由大變小

D.都是正像，視野由亮變暗，物象由小變大

A.血液、血漿和原尿B.血漿、原尿和尿液

C.血液、原尿和尿液D.血液、血漿和尿液

A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者B.全部的生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者

C.食物鏈和食物網(wǎng)D.生物部分和非生物部分

A.輸血時(shí)，應(yīng)以輸同型血為根本原則

B.獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能

C.醫(yī)生抽血時(shí)，針刺入的血管是動(dòng)脈

D.健康成年人一次獻(xiàn)血200毫升不影響健康

資料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。

資料二：傳說當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江，天色已晚，只見岸邊沙灘上有幾個(gè)螞蟻圍成的大字“霸王死于此”。項(xiàng)羽心想：這是天意。遂大喊一聲：“天絕我也!”即拔劍自刎。原來這是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個(gè)大字，招來了許多螞蟻，項(xiàng)羽不知是計(jì)，中計(jì)身亡。

資料三：蜜蜂是營群體生活的昆蟲，蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂三種蜂。它們分工明確又相互合作，共同維護(hù)蜂群的生存；遇到敵害時(shí)，工蜂會(huì)群起護(hù)巢；工蜂白天采蜜，夜間回巢休息。

【1】從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于學(xué)習(xí)行為。（______）

【2】螞蟻能夠按照人的設(shè)計(jì)圍成幾個(gè)大字并非天意，這與螞蟻的食性有關(guān)，螞蟻喜歡甜食。（______）

【3】當(dāng)一只工蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，會(huì)與其它螞蟻碰撞觸角進(jìn)行信息交流，呼喚同伴一起搬食物；螞蟻取食是“后天性行為”。（______）

【4】從資料三的描述可看出蜜蜂是一種具有典型的社群行為的動(dòng)物。（______）

A.椒草的葉子長成新植株B.馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根

C.雌蠶蛾產(chǎn)卵D.把仙人球嫁接到仙人掌上

A.細(xì)胞分裂、生長和分化的結(jié)果B.細(xì)胞分化的結(jié)果

C.細(xì)胞分裂的結(jié)果D.細(xì)胞生長的結(jié)果

A.不含遺傳物質(zhì)B.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.都會(huì)使人得病D.能獨(dú)立生活

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）為了形成對照，表格中“★”處的內(nèi)容是____。

（2）實(shí)驗(yàn)表明，不同濃度的NaCl溶液都能抑制菠蘿蛋白酶的活性。上述實(shí)驗(yàn)中，抑制作用最強(qiáng)的NaCl溶液濃度為____。

（3）因?yàn)槊傅幕钚耘c____有關(guān)，小科認(rèn)為菠蘿用____。