A．子葉 B．胚根 C．胚芽 D．胚軸

（1）一朵花的主要部分是【4】________和【7】________。

（2）桃子由【3】__________發(fā)育而來。

（3）采用__________的方法，可以讓毛桃樹上結(jié)出油桃。

（1）根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫做［ ］_______。

（2）我們吃橘子時，剖開橘皮時看見的筋絡(luò)，能夠輸導(dǎo)_____和____，屬于［___］

（3）葉肉的細(xì)胞壁薄，液泡較大，能儲藏營養(yǎng)物質(zhì)，屬于［ ］______。

（4）［ ］______具有保護(hù)柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物體的______。

（1） 組成關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括：[ ]__ _ 、[ ]_____ 、[ ]三部分。

（2） [ 5 ] ，具有_____________的作用。

（3） 圖中[ 6 ]主要由 組織構(gòu)成，其內(nèi)壁可以分泌 。

（4） 我們常說的脫臼是指[ ]____ 從 [ ]____ 中脫落出來。

（1）圖中 （用代碼表示）組成呼吸道，其中[ ]__________是食物和空氣的共同通道。

（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是[ ]____________，它的基本單位是[ ]_________。

（3）肺泡與血液進(jìn)行氣體交換時， 氧氣由_ 進(jìn)入_______，二氧化碳由_______進(jìn)入_________。

（4） 圖中[8]的舒縮與呼吸密切相關(guān)。當(dāng)結(jié)構(gòu)[8]按圖中箭頭方向移動時，處于________狀態(tài)，胸廓的容積 ，肺內(nèi)壓__________，人體完成呼吸運動的 過程。

1．右圖表示食物通過人體消化道時，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)消化的程度，字母A、B、C、D、E依次代表消化道的各個器官，據(jù)圖示回答：

（1）曲線X表示 的消化，曲線Y表示 的消化，曲線Z表示 的消化。

（2）消化的主要器官是[ ]__________。

（3）具有消化功能的是[ ]（填字母）

（4）D中有哪些消化液_________________，

（5） 從圖中可以看出，淀粉是在____________開始被消化的，

蛋白質(zhì)是在____________開始被消化的，脂肪是在__________開始被消化的

（6）從圖中可以看出蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪都是在[ ]__________被徹底消化的。

請據(jù)表回答：

（1）上表的實驗設(shè)計共包含了 組對照實驗。

（2）在培養(yǎng)皿中放入一定數(shù)量的種子而不是1粒種子，其目的是 。

（3）通過上述實驗，應(yīng)得出的結(jié)論是 會影響種子的萌發(fā)。

（4）幼苗是由種子的 發(fā)育而來，若加入適量的營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長最好的是_____ 組。

（1）圖片中 B屬于 病毒，它的結(jié)構(gòu)是由 和_____________組成。

（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開［ ］________，釀酒時必需設(shè)置 環(huán)境。

（3）A與C相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是A的細(xì)胞內(nèi)沒有 。

（4）當(dāng)字母A所指的生物細(xì)胞壁增厚時，能夠形成休眠體叫 ，以抵抗不良環(huán)境。

（5）在外界條件適宜的情況下，A．D兩種生物的繁殖方式分別是_________、_______。

（1）以上生物中，屬于種子植物的是 （填字母），屬于無脊椎動物的是 （填字母）。

（2）D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于 植物。

（3）E生活在水中，它用 呼吸。 A是脊椎動物由_______向_______進(jìn)化的過渡生物。

（1）圖中的1是__________，能分泌_________能初步消化________。

（2）圖中的6是____________，能分泌______________。

（3）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[ ] 所分泌的消化液的名稱是 。

（4）最大的消化腺是[ ]_________。

（5） 淀粉被消化的起始部位是[ ] ，在此部位起作用的消化腺是[ 1 ] 。