科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中不屬于反射的是( )
A.食蟲鳥見到黃蜂不敢吃
B.熟睡的人被蚊子叮咬會(huì)動(dòng)一動(dòng)
C.精彩的啞劇表演引來(lái)人們的熱烈掌聲
D.含羞草受到振動(dòng)葉片并攏,葉柄下垂
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】王老師已經(jīng)退休了,最近一到晚上就看不清東西,到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生給他開了藥,還要求他進(jìn)行食物輔助治療。他需要的食物是
A、紫菜和海帶 B、雞蛋和牛奶 C、辣椒和青菜 D、豬肝和胡蘿卜
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是桃花的結(jié)構(gòu)圖
(1)一朵花的主要部分是 和 。
(2)圖中招蜂引蝶來(lái)幫助傳粉的結(jié)構(gòu)主要是( )。
(3)傳粉是把圖中6里面的 傳到圖中 的上面。
(4)從花蕊的組成情況看,桃花屬于 花。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖:
(1)在空格上寫出數(shù)字對(duì)應(yīng)的名稱: 5、 8、
11 13 14、
(2)對(duì)光時(shí)應(yīng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的( ),使圖中的低倍( )對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(3)發(fā)現(xiàn)顯微鏡視野中出現(xiàn)了污點(diǎn),可是移動(dòng)物鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不動(dòng),則說(shuō)明污點(diǎn)在圖中的( )上。
(4)若要使視野中的物像由左上方移到視野中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向 移動(dòng)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“種子萌發(fā)的外界條件”,請(qǐng)根據(jù)表中的信息回答。
(1)若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用 瓶和 瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)用A和B瓶進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),所探究的問(wèn)題是 ?
(3)A瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是種子 ,D瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是種子 。據(jù)此可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要充足的 。
(4)如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā),應(yīng)從種子萌發(fā)的__________條件去尋找原因。
(5)測(cè)定種子的發(fā)芽率,應(yīng)該讓種子處于與上表 瓶相同的環(huán)境中。一段時(shí)間后, 號(hào)瓶中的種子會(huì)萌發(fā)成幼苗, 號(hào)瓶中的種子不會(huì)萌發(fā)。
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【題目】草莓的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),又能將其他不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于
A.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能 B.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能
C.液泡與細(xì)胞的吸水和失水有關(guān) D.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
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【題目】下列對(duì)甲、乙、丙三幅曲線圖的分析,正確的一項(xiàng)是( )
A. 甲圖表示健康人原尿流經(jīng)腎小管時(shí)尿素的含量變化
B. 乙圖是植物放氧量隨時(shí)間t變化的曲線,AB段只進(jìn)行呼吸作用
C. 丙圖中C表示的器官是消化吸收的主要場(chǎng)所
D. 丙圖中物質(zhì)Z會(huì)被膽汁、胰液和腸液消化成甘油和脂肪酸
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【題目】將兩個(gè)大體相同的枝條按圖中所示進(jìn)行處理后插入兩個(gè)試管中(試管內(nèi)有等量的水,水面上滴有少量的植物油)。然后,用透明的塑料袋分別套在兩個(gè)枝條上,袋口扎緊。將這些裝置放在有陽(yáng)光、溫暖的地方。數(shù)小后發(fā)現(xiàn):
(1)______塑料袋內(nèi)壁上有小水珠;
(2)植物體內(nèi)的______會(huì)向體外散失,是主要通過(guò)______ 這種器官散失的。這個(gè)生理過(guò)程我們稱為______作用。
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【題目】“鳩占鵲巢”說(shuō)明“鳩”的生殖和發(fā)育過(guò)程沒(méi)有經(jīng)歷( )
A.筑巢 B.交配 C.產(chǎn)卵 D.求偶
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