【題目】下列各項中不屬于反射的是( )
A.食蟲鳥見到黃蜂不敢吃
B.熟睡的人被蚊子叮咬會動一動
C.精彩的啞劇表演引來人們的熱烈掌聲
D.含羞草受到振動葉片并攏,葉柄下垂
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)顯微鏡的結構圖回答問題
(1)圖中主要起放大作用的是[ ] 和[ ] 。
(2)在顯微鏡的結構中能使鏡筒升降的是[ ] 和[ ] 。
(3)某同學在用低倍鏡觀察切片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一黑點。移動裝片黑點不動,轉(zhuǎn)換物鏡后黑點仍在。請問黑點在 上。
(4)某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞,看到的物像如圖1中①所示,若要觀察的物像達到圖1中②所示效果,他應將裝片向_____________移動。當他畫出其中的一個細胞,在畫細胞核時,不能涂抹或用陰影表示,而應該用疏密不同的_______表示。
(5)在觀察中物鏡由10×換為40×時,視野的亮度變化是 。這時,你應該調(diào)節(jié) 和 使視野明暗適宜。
(6)在一架光學顯微鏡的鏡頭盒里有4個鏡頭(如圖所示),若要使視野中看到的細胞數(shù)量最少應選用哪一組鏡頭( )
A.甲和丙 B.乙和丁 C.乙和丙 D.甲和丁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,以及不同生物之間存在的食物關系。據(jù)圖回答以下
問題。
1)生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物部分和生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、 消費者和 因此,在草原生態(tài)系統(tǒng)中,除上圖中表示出的各種生物外,還必須有 等生物類群。
2)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于食物關系而形成的鏈條式聯(lián)系,叫做 。上圖中包含 條這樣的鏈條式聯(lián)系。
3)在上圖中的各類生物中, 能通過光合作用將無機物合成 ,為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供物質(zhì)和能量因此,它是生態(tài)系統(tǒng)中的 。
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【題目】草莓的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),又能將其他不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于
A.細胞壁具有保護細胞的功能 B.細胞膜具有保護細胞的功能
C.液泡與細胞的吸水和失水有關 D.細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能
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【題目】認識顯微鏡,請據(jù)圖回答:(“[ ]”中填序號,“ ”內(nèi)填文字)
(1)寫出圖中各部分的名稱:
9 5 2 14 11
(2)取顯微鏡時,握鏡的部位是[ ] 。
(3)顯微鏡對光時,應首先轉(zhuǎn)動 ,使低倍物鏡對準通光孔。
(4)對光后,從目鏡中看到的視野應該是 ( )
A.黑暗的 B.灰暗的 C.白亮的 D.淡藍色的
(5)圖中結構12是 ,調(diào)節(jié)它可使物像更 。
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【題目】下圖是顯微鏡結構圖:
(1)在括號中寫出代表結構的數(shù)字:
物鏡( );鏡臂( );鏡座( );粗準焦螺旋( );反光鏡( )
(2)圖中3是 ,它的作用是用來 。
(3)為了清楚觀察某細胞結構,要求放大400倍,己選用的目鏡是10X,則應選用的物鏡是 。
(4)當觀察到物像位于視野的左上方,要想把物像移到視野中央,應將玻片標本向 移動。
(5)有四位同學使用四組顯微鏡組合: 甲(15X、15X);乙(10X、15X);丙(15X、40X);丁(15X、25X)能在顯微鏡視野中看到細胞最多的是 ;看到細胞最大最清楚的是 。
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【題目】與吸入的氣體相比較,人體呼出的氣體中總是氧氣的含量減少,二氧化碳含量增加,其根本原因是( )
A.肺泡內(nèi)的氣體交換
B.氣體在血液中的運輸
C.氣體在組織細胞間的氣體交換
D.組織細胞氧化分解有機物,消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳
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【題目】如圖是酵母和細菌的結構示意圖,據(jù)圖回答問題。
(1)上圖中圖____是酵母,圖______是細菌。(均填“A”或“B”)你的判斷依據(jù)是____________。
(2)二者所共有的結構是_____、______、__________。
(3)在環(huán)境惡劣的情況下,細菌還能形成_______以度過不良環(huán)境。
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